12. （2025·广东广州二模选编）文学社开展“走进小说天地”阅读推广活动，请你参与。
（1）新素养 思维能力 小李找到了小说家福楼拜指导莫泊桑的一段文字，请你用四字短语将要点补充完整。
青年人贵在坚持，才气就是坚持写作的结果。对你所要写的东西，光仔细观察还不够，还要能发现别人没有发现的特点。如你要描写一堆篝火或一株绿树，就要努力去发现它们和其他的篝火、其他的树木不同的地方，你发现了这些特点，就要善于把它们写下来……
贵在坚持—
（2）新素养 审美创造 若在活动中设置“经典小说人物猜猜猜”环节，需要为《孔乙己》设计一条人物线索。请仿照示例，用简洁的语言再写出一条包含关键信息的人物线索。
示例：他曾教小伙计写“茴”字的四种写法，爱给孩子们分茴香豆，“多乎哉？不多也”是他的口头禅，最终消失在众人冷漠的目光里。
（1）新素养 思维能力 小李找到了小说家福楼拜指导莫泊桑的一段文字，请你用四字短语将要点补充完整。
青年人贵在坚持，才气就是坚持写作的结果。对你所要写的东西，光仔细观察还不够，还要能发现别人没有发现的特点。如你要描写一堆篝火或一株绿树，就要努力去发现它们和其他的篝火、其他的树木不同的地方，你发现了这些特点，就要善于把它们写下来……
贵在坚持—
仔细观察
—发现特点
—写下特点（2）新素养 审美创造 若在活动中设置“经典小说人物猜猜猜”环节，需要为《孔乙己》设计一条人物线索。请仿照示例，用简洁的语言再写出一条包含关键信息的人物线索。
示例：他曾教小伙计写“茴”字的四种写法，爱给孩子们分茴香豆，“多乎哉？不多也”是他的口头禅，最终消失在众人冷漠的目光里。
示例一:他是咸亨酒店里站着喝酒却穿长衫的唯一一人,对人说话总是满口“之乎者也”,最后因偷书被打断腿,命运悲惨。 示例二:他写得一手好字,却好吃懒做,穷困潦倒,常因偷书被人嘲笑,一句“窃书不能算偷”成经典,在科举路上迷失一生。
答案：12. (1) 仔细观察 发现特点 (2) 示例一:他是咸亨酒店里站着喝酒却穿长衫的唯一一人,对人说话总是满口“之乎者也”,最后因偷书被打断腿,命运悲惨。 示例二:他写得一手好字,却好吃懒做,穷困潦倒,常因偷书被人嘲笑,一句“窃书不能算偷”成经典,在科举路上迷失一生。
解析：
【解析】
（1）根据福楼拜指导莫泊桑的文字，从“光仔细观察还不够，还要能发现别人没有发现的特点”中可提取出对应的四字短语“仔细观察”“发现特点”。
（2）需结合《孔乙己》中孔乙己的典型形象特征，如独特穿着、标志性语言、关键经历、悲惨命运等关键信息，仿照示例风格梳理人物线索。
【答案】
12. (1) 仔细观察 发现特点
(2) 示例一:他是咸亨酒店里站着喝酒却穿长衫的唯一一人,对人说话总是满口“之乎者也”,最后因偷书被打断腿,命运悲惨。
示例二:他写得一手好字,却好吃懒做,穷困潦倒,常因偷书被人嘲笑,一句“窃书不能算偷”成经典,在科举路上迷失一生。
【知识点】
信息提取、名著人物分析、语言概括
【点评】
本题第一小问考查信息筛选与概括能力，引导学生把握写作核心要点；第二小问考查对《孔乙己》人物形象的理解，要求学生熟悉人物典型特征，既深化名著阅读认知，又锻炼语言组织能力。
（1）根据福楼拜指导莫泊桑的文字，从“光仔细观察还不够，还要能发现别人没有发现的特点”中可提取出对应的四字短语“仔细观察”“发现特点”。
（2）需结合《孔乙己》中孔乙己的典型形象特征，如独特穿着、标志性语言、关键经历、悲惨命运等关键信息，仿照示例风格梳理人物线索。
【答案】
12. (1) 仔细观察 发现特点
(2) 示例一:他是咸亨酒店里站着喝酒却穿长衫的唯一一人,对人说话总是满口“之乎者也”,最后因偷书被打断腿,命运悲惨。
示例二:他写得一手好字,却好吃懒做,穷困潦倒,常因偷书被人嘲笑,一句“窃书不能算偷”成经典,在科举路上迷失一生。
【知识点】
信息提取、名著人物分析、语言概括
【点评】
本题第一小问考查信息筛选与概括能力，引导学生把握写作核心要点；第二小问考查对《孔乙己》人物形象的理解，要求学生熟悉人物典型特征，既深化名著阅读认知，又锻炼语言组织能力。