一、积累与运用(27分)
1. (2025·西藏拉萨一模)阅读下面的语段，完成题目。(6分)
我们希望，总有一天，你会明白，真正能够治愈你的，从来不是他人的评判，而是你内心的释怀和格局。只有你内心保持平和镇静，才能做自己人生的舵手，不被喧xiāo的世界影响。说到底，人生活的是一种心态。生活的磨难，并不是要你变得战战
(1) 根据拼音写汉字，给加点的字注音。(3分)
喧xiāo(
(2) 下列填入语段横线处的词语，最恰当的一项是(3分) (
A. 如坐针毡
B. 望眼欲穿
C. 异想天开
D. 随声附和
1. (2025·西藏拉萨一模)阅读下面的语段，完成题目。(6分)
我们希望，总有一天，你会明白，真正能够治愈你的，从来不是他人的评判，而是你内心的释怀和格局。只有你内心保持平和镇静，才能做自己人生的舵手，不被喧xiāo的世界影响。说到底，人生活的是一种心态。生活的磨难，并不是要你变得战战
兢
兢
、无精打cǎi，而是要你变得更加从容。未来还长，不必如坐针毡
。(1) 根据拼音写汉字，给加点的字注音。(3分)
喧xiāo(
嚣
) 战战兢
(jīng
)兢
无精打cǎi(采
)(2) 下列填入语段横线处的词语，最恰当的一项是(3分) (
A
)A. 如坐针毡
B. 望眼欲穿
C. 异想天开
D. 随声附和
答案：1. （1）嚣 jīng 采 （2）A 【解析】（2）如坐针毡：像坐在有针的毡子上一样，形容心神不宁。望眼欲穿：快把眼睛望穿了，形容盼望殷切。异想天开：形容想法离奇，不切实际。随声附和：别人说什么，自己跟着说什么，形容没有主见。根据语境可知，此处应是不要心神不宁、坐立不安之意，故应填“如坐针毡”。
2. 阅读下面的语段，完成题目。(7分)
① 中华优秀传统文化是中华民族的根和魂。② 它延续着我们国家和民族的精神血脉，
(1) 请提取第①句的主干：
(2) 请在第②句中的横线上填写一组恰当的关联词语：
(3) 请将下面的短语分别填写在第③句的横线上：
A. 传承好
B. 利用好
C. 保护好
① 中华优秀传统文化是中华民族的根和魂。② 它延续着我们国家和民族的精神血脉，
既
需要薪火相传、代代守护，又
需要与时俱进、推陈出新。③ C
、A
、B
中华优秀传统文化，就要充分发挥中华优秀传统文化的“精神命脉”作用。④ 我们要以更大的力度、更实的措施推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，让中华文明的影响力、凝聚力、感召力更加充分地展示出来。(1) 请提取第①句的主干：
文化是根和魂
。(2分)(2) 请在第②句中的横线上填写一组恰当的关联词语：
既
……又
。(2分)(3) 请将下面的短语分别填写在第③句的横线上：
C
、A
、B
。(填序号)(3分)A. 传承好
B. 利用好
C. 保护好
答案：2. （1）文化是根和魂 （2）示例：既 又 （3）C A B 【解析】（1）将该句进行句子成分分析：（中华优秀传统）文化 || 是（中华民族的）根和魂。故句子的主干是“文化是根和魂”。 （2）结合语境可知，“需要薪火相传、代代守护”和“需要与时俱进、推陈出新”是并列关系，故填写一组表示并列关系的关联词语即可。 （3）根据逻辑顺序，首先要“保护好”中华优秀传统文化，然后才能把它传承下去；其次，“传承好”才能“利用好”这些中华优秀传统文化。故正确的排序为“保护好”“传承好”“利用好”。
3. 根据《儒林外史》的相关内容，完成题目。(7分)
(1) 亮点原创 下面是《儒林外史》中的两幅插图，请你结合相关情节，完成对画面内容的描述和对画面主人公形象特点的分析。(4分)
(2) 鲁迅在《中国小说史略》中评价《儒林外史》“婉而多讽”，请在下面两个故事中任选其一，结合具体情节谈谈《儒林外史》是如何做到“婉而多讽”的。(3分)
第三回：周学道校士拔真才
第十九回：匡超人幸得良朋
(1) 亮点原创 下面是《儒林外史》中的两幅插图，请你结合相关情节，完成对画面内容的描述和对画面主人公形象特点的分析。(4分)
(2) 鲁迅在《中国小说史略》中评价《儒林外史》“婉而多讽”，请在下面两个故事中任选其一，结合具体情节谈谈《儒林外史》是如何做到“婉而多讽”的。(3分)
第三回：周学道校士拔真才
第十九回：匡超人幸得良朋
示例一：“周学道校士拔真才”是说周进担任广州学道时，反复阅读范进的文章，最后录取了他，可是范进连苏轼是谁都不知道，可见他并无真才实学，周进把他当作真才，可见周进也是无才之人。“拔真才”运用反语，达到了含蓄而强烈的讽刺效果。 示例二：“匡超人幸得良朋”是说匡超人认识了小吏潘三，潘三带他看别人赌钱，让他伪造文书买卖使女，还安排他替人考试。在潘三的引诱下，匡超人逐渐丢掉了做人的底线。潘三是促使匡超人堕落的重要人物，标题却说“幸得良朋”，反话正说，具有极强的讽刺性。
答案：3. （1）①严贡生扣住了王大的猪，非但不还，当王大来讨猪时，他的几个儿子还拿闩门的闩、擀面的杖打折了王大的腿。 ②虚伪贪财、自私自利。 ③杜少卿拉着妻子的手游清凉山。 ④尊重妇女、蔑视封建礼法。 （2）示例一：“周学道校士拔真才”是说周进担任广州学道时，反复阅读范进的文章，最后录取了他，可是范进连苏轼是谁都不知道，可见他并无真才实学，周进把他当作真才，可见周进也是无才之人。“拔真才”运用反语，达到了含蓄而强烈的讽刺效果。 示例二：“匡超人幸得良朋”是说匡超人认识了小吏潘三，潘三带他看别人赌钱，让他伪造文书买卖使女，还安排他替人考试。在潘三的引诱下，匡超人逐渐丢掉了做人的底线。潘三是促使匡超人堕落的重要人物，标题却说“幸得良朋”，反话正说，具有极强的讽刺性。