（三）（2025·重庆三模）阅读下面的文章，完成 14～18 题。（16 分）
风从山中来
刘燕子
①3 月，风从山中来。
②我站在滑石古寨的山顶上，风，灌满裙摆，裙裾飞扬，吹落心头的石头，内心感受到许久未曾有过的轻松。
③那是多年前，我正处于人生迷茫的时期。带着母亲爬梁平滑石古寨，远望层峦叠嶂，近观湖面金鳞，突发人生一瞬的慨叹。
④我把古寨历史读给母亲听，她没回应。只是看着那些硕大的柱础石与地基残垣，喃喃自语：“这里是灶房，那边可能是厢房……”更多时间，我们站在紧临绝壁的长廊上，只吹风，不说话。
⑤母亲虽已七十过半，但行走、爬山，脚力比我还快。
⑥那次爬陡峭的滑石古寨，我几乎十步一歇，而母亲，总是在前头静静等我，不催促也不抱怨，只是安慰我：“没得啥子，慢慢来。”望着母亲矫健的身姿，我一度以为，这样的时光能天长地久。
⑦两年后，一场疾病让母亲缠绵病榻。
⑧母亲再也没有机会丈量山水。她常叹命运不公，每次说起，老泪纵横。
⑨我们见不得母亲的泪。那泪，砸在心上，坑坑洼洼的。
⑩我们背过身偷偷抹泪，转过身对母亲说：“没得啥子，有我们在。”
⑪轮椅上的日子漫长又孤单。母亲不识字，电话只会接不会打。我把我们三姐妹的名字写在一张 A4 纸上，反复教她认，可她转瞬即忘。后来我又把一家人的名字前面加上“阿”，手机通讯录按音序自动向前排序。这样，母亲就能一下找到了。
⑫依靠一部手机，母亲似乎又回到了在我们三姐妹家忙碌的时光：红薯粉放哪里，有多少；冰箱里缺什么；哪家的香肠一直没吃完……经过母亲的
⑬母亲还学会了刷短视频，还关注跟我们相关的政策和时事：高温延期开学了，作业不能布置多了……于是，饭桌上她的唠叨也多起来。
⑭母亲不再反复抱怨身体状况，不再羞于出门。她学会了摇着轮椅乘坐电梯上下楼。当别人问起她的身体状况时，她总会淡淡一笑：“没得啥子，日子反正要往前走。”
⑮又是一个春天，我与朋友再去梁平，一大群人兴高采烈。
⑯出行之前，我向母亲请假：“梁平你也去过，还记得不？”
⑰“记得，记得，那年春天，我们去爬了很陡的山。”母亲笑起来。
⑱我不再担心母亲会失落，和她一起看多年前去滑石古寨的照片。照片中的母亲，站在高高的滑石古寨山顶上，任春风拂面，与大山融为一体。
⑲如今，轮椅上的母亲，依然站在山顶——那是她用生命的韧性筑就的高地。
⑳竹山中风景优美，朋友的车没有跟上头车，迷了路，眼看天色已晚，大家都着急起来，我突然想起母亲的话，在微信群里写下一句：“没得啥子，你们慢慢来，春日的美好都在路上。”点赞者众。迷路的、等候的，都不约而同把先前拍的美图分享出来。嘻嘻哈哈声中，大家都忘记了着急。
㉑“没得啥子”，这是重庆人最喜欢挂在嘴边的口头禅，看似轻飘飘的一句话，却道出乐观和豁达的态度。想起这些年的经历，工作和生活中遇到的难题总是此消彼长。忽然懂得，那些被我们轻忽的日常，何曾不是待攀的山岭？当我们把“没得啥子”当作登山杖，每一寸光阴都成了通向云天的路径。
㉒风从山中来，更从心底来。
㉓夜里，起了雾，竹山潮湿，一锅土鸡喷香软糯，无比温暖。
㉔窗外夜空沉静。我似乎看到母亲正坐在客厅里刷短视频的模样，耳边响着“没得啥子”的话语。终于明白，母亲就是我们一家人的山峰，那年春天在梁平的山梁上，当她安慰我“没得啥子”的时候，她的朴实与坚韧，就已经给了我永远的依靠。
㉕风从山中来。
㉖我们迎着风，将每一句“没得啥子”轻轻抛向山谷。那些此起彼伏的回响，终将化作满山竹涛：风来，随风起舞；风去，挺直胸膛。
（选自《重庆日报》2025 年 3 月 14 日，有删改）
14. 【事借梳理明】回忆性散文通过精选事件，构建双重的意蕴空间。作者借“登山”承载了诸多往事。请根据思维导图进行梳理。（3 分）
15. 【情由赏析丰】根据括号中的提示，赏析文中的句子。（4 分）
（1）那泪，砸在心上，坑坑洼洼的。（赏析句子）（2 分）
（2）经过母亲的
16. 【意从繁简出】回忆性散文对事例的繁简处理往往别具意味。有人认为第④段对母亲主要形象的刻画帮助不大，可一笔带过。你赞同吗？请结合全文分析。（3 分）
17. 【思随重复深】重复是有意味的语言形式，蕴含着作者独特的生命体验和精巧的构思。请结合全文，分析“没得啥子”这句话的作用。（3 分）
18. 【文自山城来】小语想把这篇散文推荐给重庆日报《两江潮》副刊的编辑，请结合以下对副刊的简介，帮小语写一段推荐语，100 字左右。（3 分）
《两江潮》副刊诞生于 20 世纪 70 年代，是重庆报纸历史最悠久的副刊。选登文章旨在挖掘巴渝特质，以塑造山城的形象印记；提炼日常诗意，以展现重庆人的精神面貌；紧扣时代脉搏，以反映社会发展与城市变迁。
风从山中来
刘燕子
①3 月，风从山中来。
②我站在滑石古寨的山顶上，风，灌满裙摆，裙裾飞扬，吹落心头的石头，内心感受到许久未曾有过的轻松。
③那是多年前，我正处于人生迷茫的时期。带着母亲爬梁平滑石古寨，远望层峦叠嶂，近观湖面金鳞，突发人生一瞬的慨叹。
④我把古寨历史读给母亲听，她没回应。只是看着那些硕大的柱础石与地基残垣，喃喃自语：“这里是灶房，那边可能是厢房……”更多时间，我们站在紧临绝壁的长廊上，只吹风，不说话。
⑤母亲虽已七十过半，但行走、爬山，脚力比我还快。
⑥那次爬陡峭的滑石古寨，我几乎十步一歇，而母亲，总是在前头静静等我，不催促也不抱怨，只是安慰我：“没得啥子，慢慢来。”望着母亲矫健的身姿，我一度以为，这样的时光能天长地久。
⑦两年后，一场疾病让母亲缠绵病榻。
⑧母亲再也没有机会丈量山水。她常叹命运不公，每次说起，老泪纵横。
⑨我们见不得母亲的泪。那泪，砸在心上，坑坑洼洼的。
⑩我们背过身偷偷抹泪，转过身对母亲说：“没得啥子，有我们在。”
⑪轮椅上的日子漫长又孤单。母亲不识字，电话只会接不会打。我把我们三姐妹的名字写在一张 A4 纸上，反复教她认，可她转瞬即忘。后来我又把一家人的名字前面加上“阿”，手机通讯录按音序自动向前排序。这样，母亲就能一下找到了。
⑫依靠一部手机，母亲似乎又回到了在我们三姐妹家忙碌的时光：红薯粉放哪里，有多少；冰箱里缺什么；哪家的香肠一直没吃完……经过母亲的
指
挥
调
度
，三家人的战
略
物
资
完成了流
动
整
合
。⑬母亲还学会了刷短视频，还关注跟我们相关的政策和时事：高温延期开学了，作业不能布置多了……于是，饭桌上她的唠叨也多起来。
⑭母亲不再反复抱怨身体状况，不再羞于出门。她学会了摇着轮椅乘坐电梯上下楼。当别人问起她的身体状况时，她总会淡淡一笑：“没得啥子，日子反正要往前走。”
⑮又是一个春天，我与朋友再去梁平，一大群人兴高采烈。
⑯出行之前，我向母亲请假：“梁平你也去过，还记得不？”
⑰“记得，记得，那年春天，我们去爬了很陡的山。”母亲笑起来。
⑱我不再担心母亲会失落，和她一起看多年前去滑石古寨的照片。照片中的母亲，站在高高的滑石古寨山顶上，任春风拂面，与大山融为一体。
⑲如今，轮椅上的母亲，依然站在山顶——那是她用生命的韧性筑就的高地。
⑳竹山中风景优美，朋友的车没有跟上头车，迷了路，眼看天色已晚，大家都着急起来，我突然想起母亲的话，在微信群里写下一句：“没得啥子，你们慢慢来，春日的美好都在路上。”点赞者众。迷路的、等候的，都不约而同把先前拍的美图分享出来。嘻嘻哈哈声中，大家都忘记了着急。
㉑“没得啥子”，这是重庆人最喜欢挂在嘴边的口头禅，看似轻飘飘的一句话，却道出乐观和豁达的态度。想起这些年的经历，工作和生活中遇到的难题总是此消彼长。忽然懂得，那些被我们轻忽的日常，何曾不是待攀的山岭？当我们把“没得啥子”当作登山杖，每一寸光阴都成了通向云天的路径。
㉒风从山中来，更从心底来。
㉓夜里，起了雾，竹山潮湿，一锅土鸡喷香软糯，无比温暖。
㉔窗外夜空沉静。我似乎看到母亲正坐在客厅里刷短视频的模样，耳边响着“没得啥子”的话语。终于明白，母亲就是我们一家人的山峰，那年春天在梁平的山梁上，当她安慰我“没得啥子”的时候，她的朴实与坚韧，就已经给了我永远的依靠。
㉕风从山中来。
㉖我们迎着风，将每一句“没得啥子”轻轻抛向山谷。那些此起彼伏的回响，终将化作满山竹涛：风来，随风起舞；风去，挺直胸膛。
（选自《重庆日报》2025 年 3 月 14 日，有删改）
14. 【事借梳理明】回忆性散文通过精选事件，构建双重的意蕴空间。作者借“登山”承载了诸多往事。请根据思维导图进行梳理。（3 分）
15. 【情由赏析丰】根据括号中的提示，赏析文中的句子。（4 分）
（1）那泪，砸在心上，坑坑洼洼的。（赏析句子）（2 分）
运用夸张和比喻的修辞手法。“砸”字将母亲的泪水对“我们”内心造成的冲击夸张化，突出了泪水的沉重感；把“我们”内心的感受比作坑坑洼洼的土地，生动形象地展现出母亲的泪水在“我们”心上留下的伤痛与酸楚。
（2）经过母亲的
指
挥
调
度
，三家人的战
略
物
资
完成了流
动
整
合
。（赏析加点词）（2 分）大词小用，“指挥调度”“战略物资”“流动整合”等本应用在宏大事件，却被用在日常的生活琐事，凸显出母亲即便坐在轮椅上，也依然心系儿女生活的细致周到，表达了“我”见母亲在为儿女操劳中，逐渐走出病痛阴霾时内心的欣喜，为文章增添了幽默感。
16. 【意从繁简出】回忆性散文对事例的繁简处理往往别具意味。有人认为第④段对母亲主要形象的刻画帮助不大，可一笔带过。你赞同吗？请结合全文分析。（3 分）
第④段对刻画母亲形象有重要作用，不能一笔带过。第④段写了母亲与“我”爬滑石古寨时关心古寨残垣上灶房厢房，并在廊上吹风不言语，塑造了母亲具有人间烟火气，善于感受生活中的恬静与美好的形象，为下文母亲从生活日常的忙碌中重拾勇气走出病痛阴霾的形象做了铺垫。
17. 【思随重复深】重复是有意味的语言形式，蕴含着作者独特的生命体验和精巧的构思。请结合全文，分析“没得啥子”这句话的作用。（3 分）
① “没得啥子”体现了母亲对“我”的安慰与鼓励，也承载着“我们”对母亲的支持与关心，承载了家庭中相互扶持，不断传承的温暖亲情。 ② “没得啥子”由“我”带入到日常生活，传递给身边的朋友，体现出重庆人民面对生活磨难从容坚韧的生活态度。 ③ “没得啥子”贯穿于“我”带母亲爬山，鼓励母亲走出病痛等事件，使文章前后呼应，浑然一体。 ④ “没得啥子”是重庆方言，增添了文章的地方文化色彩，使得文章读起来独特而亲切。
18. 【文自山城来】小语想把这篇散文推荐给重庆日报《两江潮》副刊的编辑，请结合以下对副刊的简介，帮小语写一段推荐语，100 字左右。（3 分）
《两江潮》副刊诞生于 20 世纪 70 年代，是重庆报纸历史最悠久的副刊。选登文章旨在挖掘巴渝特质，以塑造山城的形象印记；提炼日常诗意，以展现重庆人的精神面貌；紧扣时代脉搏，以反映社会发展与城市变迁。
示例：《风从山中来》以质朴的笔触勾勒出巴渝山水的灵秀与坚韧，既捕捉了山城特有的风物印记，又通过细腻的生活叙事展现了重庆人乐观豁达的精神内核。作品将乡土情怀融入时代发展的脉络中，恰与《两江潮》挖掘巴渝特质、提炼日常诗意的办刊理念深度契合。这阵裹挟着泥土芬芳的山风，定能为贵刊增添一抹动人的地域亮色。
答案：14. （1） “我”和朋友开车进竹山 （2） 母亲在“我”人生迷茫时鼓励“我”，让“我”不要着急 （3） “我”在朋友迷路时安慰他们不要着急，专注风景
15. （1） 运用夸张和比喻的修辞手法。“砸”字将母亲的泪水对“我们”内心造成的冲击夸张化，突出了泪水的沉重感；把“我们”内心的感受比作坑坑洼洼的土地，生动形象地展现出母亲的泪水在“我们”心上留下的伤痛与酸楚。 （2） 大词小用，“指挥调度”“战略物资”“流动整合”等本应用在宏大事件，却被用在日常的生活琐事，凸显出母亲即便坐在轮椅上，也依然心系儿女生活的细致周到，表达了“我”见母亲在为儿女操劳中，逐渐走出病痛阴霾时内心的欣喜，为文章增添了幽默感。
16. 第④段对刻画母亲形象有重要作用，不能一笔带过。第④段写了母亲与“我”爬滑石古寨时关心古寨残垣上灶房厢房，并在廊上吹风不言语，塑造了母亲具有人间烟火气，善于感受生活中的恬静与美好的形象，为下文母亲从生活日常的忙碌中重拾勇气走出病痛阴霾的形象做了铺垫。
17. ① “没得啥子”体现了母亲对“我”的安慰与鼓励，也承载着“我们”对母亲的支持与关心，承载了家庭中相互扶持，不断传承的温暖亲情。 ② “没得啥子”由“我”带入到日常生活，传递给身边的朋友，体现出重庆人民面对生活磨难从容坚韧的生活态度。 ③ “没得啥子”贯穿于“我”带母亲爬山，鼓励母亲走出病痛等事件，使文章前后呼应，浑然一体。 ④ “没得啥子”是重庆方言，增添了文章的地方文化色彩，使得文章读起来独特而亲切。
18. 示例：《风从山中来》以质朴的笔触勾勒出巴渝山水的灵秀与坚韧，既捕捉了山城特有的风物印记，又通过细腻的生活叙事展现了重庆人乐观豁达的精神内核。作品将乡土情怀融入时代发展的脉络中，恰与《两江潮》挖掘巴渝特质、提炼日常诗意的办刊理念深度契合。这阵裹挟着泥土芬芳的山风，定能为贵刊增添一抹动人的地域亮色。
15. （1） 运用夸张和比喻的修辞手法。“砸”字将母亲的泪水对“我们”内心造成的冲击夸张化，突出了泪水的沉重感；把“我们”内心的感受比作坑坑洼洼的土地，生动形象地展现出母亲的泪水在“我们”心上留下的伤痛与酸楚。 （2） 大词小用，“指挥调度”“战略物资”“流动整合”等本应用在宏大事件，却被用在日常的生活琐事，凸显出母亲即便坐在轮椅上，也依然心系儿女生活的细致周到，表达了“我”见母亲在为儿女操劳中，逐渐走出病痛阴霾时内心的欣喜，为文章增添了幽默感。
16. 第④段对刻画母亲形象有重要作用，不能一笔带过。第④段写了母亲与“我”爬滑石古寨时关心古寨残垣上灶房厢房，并在廊上吹风不言语，塑造了母亲具有人间烟火气，善于感受生活中的恬静与美好的形象，为下文母亲从生活日常的忙碌中重拾勇气走出病痛阴霾的形象做了铺垫。
17. ① “没得啥子”体现了母亲对“我”的安慰与鼓励，也承载着“我们”对母亲的支持与关心，承载了家庭中相互扶持，不断传承的温暖亲情。 ② “没得啥子”由“我”带入到日常生活，传递给身边的朋友，体现出重庆人民面对生活磨难从容坚韧的生活态度。 ③ “没得啥子”贯穿于“我”带母亲爬山，鼓励母亲走出病痛等事件，使文章前后呼应，浑然一体。 ④ “没得啥子”是重庆方言，增添了文章的地方文化色彩，使得文章读起来独特而亲切。
18. 示例：《风从山中来》以质朴的笔触勾勒出巴渝山水的灵秀与坚韧，既捕捉了山城特有的风物印记，又通过细腻的生活叙事展现了重庆人乐观豁达的精神内核。作品将乡土情怀融入时代发展的脉络中，恰与《两江潮》挖掘巴渝特质、提炼日常诗意的办刊理念深度契合。这阵裹挟着泥土芬芳的山风，定能为贵刊增添一抹动人的地域亮色。