二、非选择题
12. 历史图片中蕴含丰富的历史信息，是学习历史的重要史料。某中学七年级同学开展以“传承赓续·继往开来”为主题的学习活动，请你参与完成相关任务。
“图说历史”主题学习任务单


① 沈括(1031—1095) ②《本草纲目》书影

③ 明长城示意图 ④《千金方》书影

⑤《农政全书》书影 ⑥ 明清北京城平面图
⑦ 曹雪芹(约1715—约1763)
任务一 [整理图片——厘清类别]
(1)根据示例，对上述图片史料进行归类整理，填写下面的表格。

任务二 [解读图片——领会价值]
(2)下面是对图片③⑥的简介，据此请写出这两大建筑瑰宝共同承载的历史价值。
任务三 [联系图片——感受内涵]
材料 几千年来，祖先一直在记录我们的历史，讲述我们的故事。这里的每一部典籍，都凝聚着前人的心血和智慧，人民世代守护，薪火相传，让精神的血脉延续至今。打开典籍对话先贤。知道我们的生命源起何处，知道我们的脚步迈向何方。以新的方式读懂典籍，让书写在古籍里的文字活起来。
——摘编自中央电视台文化节目《典籍里的中国》第一季解说词
(3)结合材料，谈谈作为新时代的中学生应该如何传承古代典籍中的中华优秀传统文化。