17. （17 分）（2025·北京顺义一模改编）某校组织“我心中的宪法”系列活动，请你参与其中。
活动一 征文评比中，有这样一首描绘宪法“颜色”的诗歌引起了同学们的关注。
在我心中，宪法是红色的，那是国旗、国歌、国徽的颜色，更是万家灯火的映色。在我心中，宪法是蓝色的，那是天空、星辰大海的颜色，更是远大理想的底色。在我心中，宪法是洁白的，那是白云、白雪无瑕的颜色，更是清白做人的本色。
……
（1）诗歌以红、蓝、白等颜色为线索，展现了宪法与国家发展、人民生活、社会公平、理想信念之间的密切关系。选择诗歌中的一种宪法“颜色”，运用所学，谈谈你对宪法的认识。（9 分）
活动二 分享交流时，有同学提到：“宪法是多彩的，我们尊崇宪法，做到崇‘宪’于心，守‘宪’于行。”
（2）结合教材所学回答尊崇宪法的原因，并列举做到“崇‘宪’于心，守‘宪’于行”的措施。（8 分）
活动一 征文评比中，有这样一首描绘宪法“颜色”的诗歌引起了同学们的关注。
在我心中，宪法是红色的，那是国旗、国歌、国徽的颜色，更是万家灯火的映色。在我心中，宪法是蓝色的，那是天空、星辰大海的颜色，更是远大理想的底色。在我心中，宪法是洁白的，那是白云、白雪无瑕的颜色，更是清白做人的本色。
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（1）诗歌以红、蓝、白等颜色为线索，展现了宪法与国家发展、人民生活、社会公平、理想信念之间的密切关系。选择诗歌中的一种宪法“颜色”，运用所学，谈谈你对宪法的认识。（9 分）
活动二 分享交流时，有同学提到：“宪法是多彩的，我们尊崇宪法，做到崇‘宪’于心，守‘宪’于行。”
（2）结合教材所学回答尊崇宪法的原因，并列举做到“崇‘宪’于心，守‘宪’于行”的措施。（8 分）
答案：17. (1) 选择红色：宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力。红色是国旗、国歌、国徽的颜色，代表着国家。宪法规定了国家的性质、根本制度和根本任务等国家生活中的根本问题，为国家的发展指明方向。同时，宪法保障人民当家作主，是万家灯火的映色，保障着人民的基本权利，让人民生活幸福安宁。(选择蓝色、白色，围绕相应主题合理阐述也可，9 分) (2) ① 宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰，加强宪法宣传教育是实施宪法的重要基础。(4 分) ② 开展宪法宣传活动，如宪法主题班会、宪法知识竞赛；将宪法教育纳入学校教育体系，设置专门的宪法课程等。(4 分)
18. （21 分）（2025·广东深圳期中改编）在国家宪法日来临之际，某校开展了“宪法在身边”主题宣传活动。请你积极参与并完成下列任务。
[调查分析] 你所在的学习小组围绕主题，在学校范围内进行了调查研究，以下是调查结果。
（1）你能从调查结果中得出什么结论？（6 分）
[交流沙龙] 为深入了解宪法与我们的关系，某班同学组织开展了一次交流沙龙，并邀请家长参加。
（2）结合材料，请你运用所学知识，评析甲的观点。（9 分）
[宪法故事] 宪法长廊展区“宪法卫士在行动”展示了许许多多的学生用实际行动践行宪法精神、维护法律尊严的故事。以下是小刚的宪法故事：
（3）结合小刚的上述故事，列举你在生活中践行宪法的一则事例。（事例不得与材料相同，6 分）
[调查分析] 你所在的学习小组围绕主题，在学校范围内进行了调查研究，以下是调查结果。
（1）你能从调查结果中得出什么结论？（6 分）
[交流沙龙] 为深入了解宪法与我们的关系，某班同学组织开展了一次交流沙龙，并邀请家长参加。
（2）结合材料，请你运用所学知识，评析甲的观点。（9 分）
[宪法故事] 宪法长廊展区“宪法卫士在行动”展示了许许多多的学生用实际行动践行宪法精神、维护法律尊严的故事。以下是小刚的宪法故事：
（3）结合小刚的上述故事，列举你在生活中践行宪法的一则事例。（事例不得与材料相同，6 分）
答案：18. (1) ① 该校学生对宪法缺乏认识和了解，宪法意识有待提高。② 学校应该营造良好的宪法学习氛围。(每点 3 分，共 6 分) (2) 这种观点是片面的。理由：① 宪法是国家的根本法是正确的，它在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。② 宪法在日常生活中对我们并没有什么作用是错误的，宪法巩固国家政权，规范和制约国家权力，保障公民权利，维护社会稳定，推动社会进步，增进人民福祉，实现国家长治久安。③ 宪法与我们息息相关，我们要增强宪法意识，学习宪法，践行宪法。(每点 3 分，共 9 分) (3) 示例：我是一名中学生，我们在学校学习了宪法的相关知识。通过学习，我了解到宪法保障了我们的基本权利。比如，受教育权让我有机会在学校接受教育，提高自己的素质和能力。我一定要珍惜这份权利，努力学习，将来为国家和社会作出贡献。(言之有理即可，6 分)