零五网 全部参考答案 通城学典课时作业本答案 2026年通城学典课时作业本八年级历史下册人教版江苏专版 第7页解析答案
10. (2025·泰州二模)《最寒冷的冬天:美国人眼中的朝鲜战争》记载道:“经过朝鲜战争的交手,美国不得不对中国的利益有所顾忌。比如在越南战争中,美军的轰炸机从来不敢越过北纬17度线轰炸北越,没有别的,它怕引起中国的反应。”这反映了(
A
)

A.抗美援朝战争提高了中国的国际地位
B.越南战争中美国军队的战斗力下降
C.抗美援朝战争后中美关系发生变化
D.中国取得了与美国同等的国际地位
答案:10. A
11. 相关国家教科书中关于朝鲜战争的记述不同:朝鲜认为美国侵略者看到朝鲜的惊人发展,意图把它扼杀在摇篮中;韩国认为金日成曾秘密造访苏联,得到了对方的援助承诺才发动战争;美国认为朝鲜军队入侵南方的行动显然得到了斯大林的允许;中国认为朝鲜内战爆发后,美国操纵联合国安理会通过决议,组成以美国为首的“联合国军”侵略朝鲜。各国教科书的记述说明(
A
)

A.主体立场的不同影响历史解释
B.历史事实因史料冲突无从确证
C.历史真相会因时代发展而改变
D.历史结论可依据现实加以修正
答案:11. A
12. 新中国成立初期,中国共产党领导开展土地改革运动、镇压反革命运动,进行抗美援朝战争,巩固了人民民主专政的国家政权。下列有关上述两个运动与一场战争关系的示意图,正确的是(
C
)


答案:12. C 解析:根据所学知识可知,三者都巩固了人民民主专政的国家政权,存在一定的交集关系,C项正确。A项图示说明土地改革包含抗美援朝,抗美援朝包含镇压反革命,三者是包含与被包含的关系,说法错误,排除A项。B项图示代表了土地改革、抗美援朝、镇压反革命相互独立,不存在交集,排除B项。D项图示代表抗美援朝促进土地改革,土地改革促进镇压反革命运动,镇压反革命促进抗美援朝,是单向的推动关系,不符合史实,排除D项。故选C项。
二、非选择题
13. 某校八年级(1)班同学以“纪念抗美援朝战争”为主题展开探究活动,请你参与。
[活动一:追忆历史]
(1)班长要求同学们从以下四个方面收集资料,请你补充完整。
① 人物报告会:
示例:① 黄继光、邱少云等。

② 电影欣赏:
②《上甘岭》《英雄儿女》等。

③ 文章推荐:
③《谁是最可爱的人》等。

④ 歌曲学唱:《中华人民志愿军战歌》
[活动二:感悟分析]
材料一 美国错误地认为,中华人民共和国刚刚成立,国力、军力薄弱,根本不敢出兵迎战。可是,在美国政治家和军事将领眼里军力薄弱的中国军队,竟把不可一世的美军打败了,这使中国军队一下子成为令西方刮目相看的世界强军。抗美援朝这一仗,不仅为中国打出了尊严,而且为经济建设赢得了一个相对稳定的和平环境。
(2)依据材料一,概括抗美援朝战争胜利的意义。
[活动三:感情升华]
材料二 2018年4月27日,第十三届全国人大常委会第二次会议通过了《中华人民共和国英雄烈士保护法》。该法规定:国家和人民永远尊崇、铭记英雄烈士为国家、人民和民族作出的牺牲和贡献。英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉受法律保护。
(3)依据材料二,分析颁布《中华人民共和国英雄烈士保护法》的目的。综合上述探究活动,谈谈你在日常生活中如何去践行《中华人民共和国英雄烈士保护法》。
答案:13. (1) 示例:① 黄继光、邱少云等。 ②《上甘岭》《英雄儿女》等。 ③《谁是最可爱的人》等。 (2) 大大提高了我国的国际地位;为我国的经济建设赢得了一个相对稳定的和平环境。 (3) 目的:永远尊崇、铭记英雄烈士为国家、人民和民族作出的牺牲和贡献。 做法:学习并宣传英雄烈士的事迹;弘扬英雄烈士的精神等。(符合题意即可)
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