二、判断题,对的打“√”,错的打“×”。
1. “伴”和“平”都是前鼻音的字。(
2. “新”是后鼻音的字,可以组词“新鲜”。(
3. “道”是半包围结构的字,可以组词“道理”。(
1. “伴”和“平”都是前鼻音的字。(
×
)2. “新”是后鼻音的字,可以组词“新鲜”。(
×
)3. “道”是半包围结构的字,可以组词“道理”。(
√
)答案:二、1. × 2. × 3. √
三、照样子,组词语。

发展练习
发展练习
答案:文具 文化 文明
放学 放心 放开
放学 放心 放开
四、阅读课文片段,完成练习。
从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。
1. 从片段中找出下面词语的近义词。
认真(
2. 贝贝现在养成了一个什么样的好习惯?请用“﹏﹏”画出来。
从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。
1. 从片段中找出下面词语的近义词。
认真(
仔细
) 朋友(伙伴
)2. 贝贝现在养成了一个什么样的好习惯?请用“﹏﹏”画出来。
答案:四、1. 仔细 伙伴 2. 仔细检查