一、读一读，根据拼音写字词。
zuó天晚上，我阅读了léi fēng shū shu的gù shi。他乐于助人，把wēn nuǎn和guān ài带给大家。
答案：一、昨 雷锋叔叔 故事 温暖 关爱
二、运用多种方法理解词语的意思。
1. 结合“泥泞”这两个字的偏旁，联系生活经验，我猜测“泥泞的道路”是指下雨后
2. 通过观察字形结构，我发现“晶”字中有三个“日”，由此我猜测“晶莹”的物体应该是
3. 通过找近义词的方法，我猜测“寻觅”的意思是
1. 结合“泥泞”这两个字的偏旁，联系生活经验，我猜测“泥泞的道路”是指下雨后
有烂泥
的道路。2. 通过观察字形结构，我发现“晶”字中有三个“日”，由此我猜测“晶莹”的物体应该是
光亮而透明
的。3. 通过找近义词的方法，我猜测“寻觅”的意思是
寻找
。答案：二、1. 有烂泥 2. 光亮而透明 3. 寻找
三、照样子，连一连。
答案：沿着——长长的——小溪；
抱着——迷路的——孩子；
冒着——蒙蒙的——细雨 ；
乘着——温暖的——春风。
抱着——迷路的——孩子；
冒着——蒙蒙的——细雨 ；
乘着——温暖的——春风。
解析：
根据题目要求，需要将左侧的词语和右侧相应的词语连接起来，组成常见的词语搭配。根据日常语言习惯和课文内容，“蒙蒙的”用来形容“细雨”，“长长的”用来形容“小溪”，“迷路的”用来形容“孩子”，“抱着”对应“孩子”，“冒着”对应“细雨”，“乘着”对应“春风”，“沿着”对应“小溪”，“温暖的”对应“春风”。
四、阅读短文，完成练习。
今天，我感到特别的高兴，一天紧张工作过后，一点儿也不觉得疲劳，我感到浑身是劲。深夜了，我还坐在车间调度室里，看一本学习毛泽东同志的思想方法和工作方法的书，看得入了迷，越看越使我感到毛主席的英明和伟大。
深夜 11 点钟了，走出门外，天黑得伸手不见五指，这时突然下起雨来了。陈调度员说，我们建筑焦炉工地上，还散放着 7200 袋水泥。陈调度员急得一时手足无措。雨越下越大。这时，我猛然想到了党的教导，要我们爱护国家财产，又想到了我是一名共青团员。想到这些，一种无穷的力量鼓舞着我，我急忙跑到工地，用自己的被子，并脱下了衣服，抢着盖在水泥上。后来，我又跑到宿舍，发动了 20 多个小伙子，组织了一个抢救水泥的突击队。他们有的忙着找雨布，有的忙着找芦席，盖的盖，抬的抬，经过一场紧张的战斗，避免了国家的财产受到重大的损失。
(选自《雷锋全集》)
1. 从短文中找出下列词语的近义词。
爱惜(
2. 短文记录了关于雷锋(
① 成立突击队 ② 深夜读书
③ 冒雨抢救水泥
3. 在这个故事中，“雷锋精神”指的是(
① 艰苦朴素 ② 热爱学习
③ 无私奉献
今天，我感到特别的高兴，一天紧张工作过后，一点儿也不觉得疲劳，我感到浑身是劲。深夜了，我还坐在车间调度室里，看一本学习毛泽东同志的思想方法和工作方法的书，看得入了迷，越看越使我感到毛主席的英明和伟大。
深夜 11 点钟了，走出门外，天黑得伸手不见五指，这时突然下起雨来了。陈调度员说，我们建筑焦炉工地上，还散放着 7200 袋水泥。陈调度员急得一时手足无措。雨越下越大。这时，我猛然想到了党的教导，要我们爱护国家财产，又想到了我是一名共青团员。想到这些，一种无穷的力量鼓舞着我，我急忙跑到工地，用自己的被子，并脱下了衣服，抢着盖在水泥上。后来，我又跑到宿舍，发动了 20 多个小伙子，组织了一个抢救水泥的突击队。他们有的忙着找雨布，有的忙着找芦席，盖的盖，抬的抬，经过一场紧张的战斗，避免了国家的财产受到重大的损失。
(选自《雷锋全集》)
1. 从短文中找出下列词语的近义词。
爱惜(
爱护
) 鼓励(鼓舞
)2. 短文记录了关于雷锋(
③
)的事。① 成立突击队 ② 深夜读书
③ 冒雨抢救水泥
3. 在这个故事中，“雷锋精神”指的是(
③
)。① 艰苦朴素 ② 热爱学习
③ 无私奉献
答案：四、1. 爱护 鼓舞 2. ③ 3. ③