五、(选做题)学习复述和续编故事。
1. 试着用《慢性子裁缝和急性子顾客》中学到的做表格的方法，构建《枣核》这个故事的复述框架。
2. 根据课文故事情节的发展，发挥想象，续编《枣核》。(请另附纸)
1. 试着用《慢性子裁缝和急性子顾客》中学到的做表格的方法，构建《枣核》这个故事的复述框架。
2. 根据课文故事情节的发展，发挥想象，续编《枣核》。(请另附纸)
答案：1.
|故事情节|关键信息|
| ---- | ---- |
|开端|夫妻俩盼子，得枣核大的孩子，取名枣核，他勤劳能干|
|发展|枣核帮爹娘干活，赶集买东西，别人笑他小，他不在意|
|高潮|官府牵走牲口，枣核智斗衙役，惩治县官|
|结局|枣核牵回牲口，得到大家称赞|
|故事情节|关键信息|
| ---- | ---- |
|开端|夫妻俩盼子，得枣核大的孩子，取名枣核，他勤劳能干|
|发展|枣核帮爹娘干活，赶集买东西，别人笑他小，他不在意|
|高潮|官府牵走牲口，枣核智斗衙役，惩治县官|
|结局|枣核牵回牲口，得到大家称赞|
解析：
1. 回顾《慢性子裁缝和急性子顾客》表格构建方法，梳理《枣核》故事情节，提取各阶段关键信息填入表格。
一、仔细思考,选出合适的答案,将正确的序号填入括号里。
1. 下列几组加点字的读音相同的是(
A.
B.强壮 坚强
C.蛋
D.
1. 下列几组加点字的读音相同的是(
B
)。A.
缝
制 缝
隙B.强壮 坚强
C.蛋
卷
试卷
D.
塞
进 堵塞
答案：1. B
解析：
1. B
2. 下列几组词语的字形完全正确的是(
A.辨论 讽刺
B.咳嗽 乎吸
C.历害 纵容
D.承认 恼怒
D
)。A.辨论 讽刺
B.咳嗽 乎吸
C.历害 纵容
D.承认 恼怒
答案：2. D
解析：
2. D