1. 下面图形中，是长方形的在括号里画“$□$”，是正方形的画“$□$”。
( )
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( )
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□
) ( )
( )
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□
) ( )
( )
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□
)答案：( )
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( □ )
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( □ )
( )
( )
( □ )
( )
( □ )
( )
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( □ )
( )
( )
( □ )
2. 先量一量，再填一填。
(1)长方形和正方形都有(
(2)长方形(
(1)长方形和正方形都有(
4
)条边；都有(4
)个角，都是(直
)角。(2)长方形(
对
)边相等，正方形每条边都(相等
)。答案：(1)4；4；直
(2)对；相等
(2)对；相等
3. 在下面的方格纸中先画一个长 5 厘米、宽 3 厘米的长方形，再画一个边长是 4 厘米的正方形。(每个小方格的边长表示 1 厘米)
答案：长方形：从某一点开始，沿水平方向画5个小方格的边长作为长，再从长方形的同一起点沿竖直方向画3个小方格的边长作为宽，连接转折点，画出长5厘米、宽3厘米的长方形。
正方形：另选一点（比如在长方形的右下方），水平、竖直方向各画4个小方格的边长，形成一个边长是4厘米的正方形。
正方形：另选一点（比如在长方形的右下方），水平、竖直方向各画4个小方格的边长，形成一个边长是4厘米的正方形。
4. 如下图，长方形由铁丝围成，先在 A，B，C，D 拐弯处标上记号“$\bullet$”，再从其中一个拐弯处把铁丝剪断拉直，拉直的铁丝可能是下面的(
②
)。答案：②
解析：
要解决这个问题，我们需要知道长方形的周长等于铁丝的长度。长方形有两条长和两条宽，所以周长 = 2×（长 + 宽）。
从题目给出的图形来看，长方形的四个顶点A、B、C、D是拐弯处，剪断铁丝后拉直的长度就是长方形的周长。
观察选项中的线段，每个线段上都有若干个点。假设每个小格的长度相同，我们可以通过数点之间的间隔来比较长度。
长方形的周长包含两条长和两条宽，所以总长度应该是长与宽之和的2倍。通常长方形的长比宽长，所以周长的长度应该大于两倍的长（或两倍的宽）。
假设每个选项中相邻两点之间的距离为1，那么：
选项①有4个间隔，长度为4。
选项②有4个间隔，长度为4。（与①相同，可能图形显示有差异，实际应根据原图判断长和宽的关系）
选项③有4个间隔，长度为4。（此处可能原题目中选项的间隔数不同，根据长方形周长的性质，正确的铁丝长度应该是长和宽的两倍之和，假设原长方形长有2个间隔，宽有1个间隔，那么周长为2×(2+1)=6个间隔，所以正确选项应该是间隔数为6的线段）
由于题目中插图未明确给出每个选项的具体间隔数，但根据长方形周长的定义，拉直后的铁丝长度等于长方形的周长，即2×（长 + 宽）。在苏教版三年级下册的知识范围内，通过观察图形中长和宽的格数，计算周长对应的格数，即可选出正确选项。
从题目给出的图形来看，长方形的四个顶点A、B、C、D是拐弯处，剪断铁丝后拉直的长度就是长方形的周长。
观察选项中的线段，每个线段上都有若干个点。假设每个小格的长度相同，我们可以通过数点之间的间隔来比较长度。
长方形的周长包含两条长和两条宽，所以总长度应该是长与宽之和的2倍。通常长方形的长比宽长，所以周长的长度应该大于两倍的长（或两倍的宽）。
假设每个选项中相邻两点之间的距离为1，那么：
选项①有4个间隔，长度为4。
选项②有4个间隔，长度为4。（与①相同，可能图形显示有差异，实际应根据原图判断长和宽的关系）
选项③有4个间隔，长度为4。（此处可能原题目中选项的间隔数不同，根据长方形周长的性质，正确的铁丝长度应该是长和宽的两倍之和，假设原长方形长有2个间隔，宽有1个间隔，那么周长为2×(2+1)=6个间隔，所以正确选项应该是间隔数为6的线段）
由于题目中插图未明确给出每个选项的具体间隔数，但根据长方形周长的定义，拉直后的铁丝长度等于长方形的周长，即2×（长 + 宽）。在苏教版三年级下册的知识范围内，通过观察图形中长和宽的格数，计算周长对应的格数，即可选出正确选项。