零五网 全部参考答案 伴你学答案 2026年伴你学江苏三年级数学下册苏教版 第66页解析答案
一、认真读题,填一填。
1. 长方形和正方形都有(
4
)条边,长方形的(
对边
)相等,正方形的(
四条边
)相等;长方形和正方形都有(
4
)个角,每个角都是(
)角。
答案:1. 4;2. 对边;3. 四条边;4. 4;5. 直。
解析:
本题可根据长方形和正方形的基本特征来进行填空。长方形有四条边,对边相等,有四个直角;正方形也有四条边,四条边都相等,有四个直角。
1. 根据长方形和正方形边的数量特征可知,长方形和正方形都有4条边;
2. 依据长方形边的特点,长方形的对边相等;
3. 按照正方形边的特点,正方形的四条边相等;
4. 从角的数量来看,长方形和正方形都有4个角;
5. 结合长方形和正方形角的特点,每个角都是直角。
2. 在同一平面内,过直线外一点,能画(
1
)条已知直线的平行线,能画(
1
)条已知直线的垂线。
答案:1 1
解析:
根据平行线和垂线的性质,在同一平面内,过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行,有且只有一条直线与已知直线垂直。
3. 同一平面内的两条直线相交,已知其中一个角是直角,那么其他三个角是(
)角。
答案:
解析:
同一平面内两条直线相交,形成四个角,且四个角的和是360度。已知其中一个角是直角(90度),它的对顶角相等,也是90度。另外两个角与已知直角相邻,互为邻补角,180度-90度=90度,所以其他三个角都是直角。
4. 小明有一张长 15 厘米、宽 8 厘米的长方形卡纸。如果他用这张卡纸剪一个最大的正方形,边长(
8
)厘米。
答案:8
解析:
要在长方形中剪一个最大的正方形,这个正方形的边长最大只能等于长方形的宽。已知该长方形卡纸宽为8厘米,所以这个正方形边长为8厘米。
5. 右边的图形中,有(
4
)组平行线。

答案:4
解析:
观察图形,外层是正方形,正方形有2组对边平行;内层是菱形,菱形也有2组对边平行。所以共有2+2=4组平行线。
二、反复比较,选一选。(把正确答案的序号填在括号里)
1. 在同一平面内,已知两条直线分别与第三条直线互相垂直,那么,这两条直线的关系是(
B
)。

A.相交
B.互相平行
C.互相垂直
答案:B
解析:
在同一平面内,两条直线都垂直于同一条直线,这两条直线互相平行。
2. 如图,小文从家到河边取水,走路线(
B
)最短。

A.①
B.②
C.③
答案:B
解析:
根据“两点之间线段最短”,小文家到河边取水,最短路线是从家向河边作垂线段。观察图形,路线②是垂线段,所以最短。
3. 用(
C
)个完全一样的小正方形,能拼成一个大正方形。


A.6
B.8
C.9
答案:C
解析:
完全一样的小正方形拼成一个大正方形时,每行每列的小正方形数量必须相等。最少的情况是每行每列有2个小正方形,即总共需要4个,但选项中没有4。下一个情况是每行每列有3个小正方形,即总共需要9个。因此,选择9个小正方形可以拼成一个大正方形。
4. 当时钟走到 3 时或 9 时整,时针与分针(
A
)。

A.互相垂直
B.互相平行
C.无法确定
答案:A
解析:
钟面一周为360度,共分12个大格,每个大格为30度。3时整,时针指向3,分针指向12,中间有3个大格,夹角为3×30=90度;9时整,时针指向9,分针指向12,中间也有3个大格,夹角为3×30=90度。90度的角是直角,所以时针与分针互相垂直。
5. 工人在砌墙时用铅垂线的目的是(
C
)。

A.测量墙的高矮
B.看墙面是否平整
C.检验墙与地面是否垂直
答案:C
解析:
铅垂线是依靠重力的方向总是竖直向下的原理工作的,工人砌墙时用铅垂线是为了检验墙是否和水平地面垂直,若铅垂线与墙面重合或平行则墙面与地面垂直。A选项铅垂线不能测量墙的高矮;B选项看墙面是否平整一般用其他工具如靠尺等,铅垂线不具备此功能。
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