零五网 全部参考答案 亮点给力提优课时作业本答案 2026年亮点给力提优课时作业本九年级语文下册人教版 第43页解析答案
课外拓展训练
(2025·山东淄博一模改编)
① 单于使卫律召武受辞①,武谓惠等:“!”引佩刀自刺。卫律惊,自抱持武,驰召医。。武气绝,半日复息。惠等哭,舆归营。单于
其节,朝夕遣人候问武,而收系张胜。
② 武益愈,单于使使晓武,会论④虞常,欲因此时降武。剑斩虞常已,律曰:“汉使张胜谋杀单于近臣,当死,单于募降者赦罪。”举剑欲击之,胜请降。律谓武曰:“副有罪,当相坐⑤。”武曰:“本无谋,又非亲属,何谓相坐?”复举剑
之,武不动。律曰:“苏君,律前负汉归匈奴,幸蒙大恩,赐号称王,拥众数万,马畜弥山,富贵如此。苏君今日降,明日复然。空以身膏⑥草野,谁复知之!”武不应。律曰:“君因我降,与君为兄弟,今不听吾计,后虽欲复见我,尚可得乎?”武骂律曰:“女⑦为人臣子,不顾恩义,
主背亲,为降虏于蛮夷,何以女为见?且单于信女,使决人死生,不平心持正,反欲斗两主,观祸败。若知我不降明,欲令两国相攻,匈奴之祸从我始矣。”
。单于愈益欲降之,乃幽⑧武置大窖中,绝不饮食。天雨雪,武卧啮雪与旃⑨毛并咽之,数日不死。匈奴以为神。
(选自《汉书·苏武传》,有删改)
【注释】① 受辞:受审,取口供。② 煴火:微弱无焰的火。③ 蹈:叩,轻敲。④ 会论:会,共同。论,判定罪名。⑤ 相坐:相连坐。古代法律,凡犯谋反等大罪者,其亲属也要连同治罪。⑥ 膏:这里是使动用法,使肥沃。⑦ 女:同“汝”,你。⑧ 幽:囚禁。⑨ 旃(zhān):同“毡”,毛织物。
9. 新趋势 理解字词意思的方法有多种,请你根据提示解释下列句子中加点的词。

10. 请你用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限三处)
凿地为坎置煴火覆武其上蹈其背以出血
11. 用现代汉语翻译文中画横线的句子。
(1) 屈节辱命,虽生,何面目以归汉!

(2) 律知武终不可胁,白单于。

12. 孟子云:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。”苏武是否属于孟子所说的“大丈夫”?请结合本文内容简析。

答案:9. (1) 认为……豪壮 (2) ⑤ (3) 同“叛”,背叛
10. 凿地为坎/置煴火/覆武其上/蹈其背以出血
11. (1) 丧失气节、辜负使命,即使活着,还有什么脸面回到汉朝! (2) 卫律知道苏武终究不会受胁迫而投降,便报告给单于。
12. 属于。孟子所说的“大丈夫”是坚守正道,在任何情况下都能坚守节操、保持独立人格的人。苏武因不愿“屈节辱命”,毅然选择自杀,无论是面对卫律拿着剑要杀自己,利用名利富贵诱惑自己,还是被幽禁在地窖中遭受非人待遇,苏武始终坚守节操,绝不投降,坚贞不屈,保持气节。
【参考译文】
① 单于派卫律召唤苏武来受审讯,苏武对常惠等人说:“丧失气节、辜负使命,即使活着,还有什么脸面回到汉朝!”说着拔出佩刀自刎。卫律大吃一惊,亲自抱住、扶好苏武,派人骑快马去找医生。医生在地上挖一个坑,在坑中点燃微火,然后让苏武脸朝下伏卧在坑上,轻敲他的背部,让淤血流出来。苏武本来已经断气,这样过了半天才恢复了气息。常惠等人哭泣着,用车子把苏武拉回营帐。单于钦佩苏武的气节,早晚派人探望、问候苏武,而把张胜逮捕监禁起来。
② 苏武的伤势逐渐好了,单于派使者通知苏武,一起来审处虞常,想借这个机会使苏武投降。剑斩虞常后,卫律说:“汉使张胜谋杀单于亲近的大臣,应判处死罪,单于招降的人可以赦免他们的罪。”举剑要击杀张胜,张胜请求投降。卫律对苏武说:“副使有罪,应该连坐到你。”苏武说:“我本来就没有参与谋划,又不是他的亲属,怎么谈得上连坐?”卫律又举剑对着苏武比画,(做出要杀苏武的样子),苏武岿然不动。卫律说:“苏君,我卫律以前背弃汉朝,归顺匈奴,幸运地受到单于的大恩,赐我爵号,让我称王,拥有数万下属,马和其他牲畜满山,如此富贵。苏君你今日投降,明日也是这样。白白地用身体给草地做肥料,又有谁知道你呢!”苏武不回答。卫律说:“你通过我而投降,我与你结为兄弟,今天不听我的安排,以后想再见我,还能得到机会吗?”苏武痛骂卫律说:“你做人家的臣下,不顾及恩德义理,背叛皇上、抛弃亲人,在异族那里做投降的俘虏,我为什么要见你?况且单于信任你,让你决定别人的死活,而你却居心不平,不主持公道,反而想要使汉皇帝和匈奴单于二主相斗,旁观两国的灾祸和损失。你明知道我决不会投降,想要使大汉和匈奴互相攻打,匈奴的灾祸将从杀死我苏武开始了。”
③ 卫律知道苏武终究不会受胁迫而投降,便报告给单于。单于越发想要使苏武投降,就把他囚禁起来,放在大地窖里面,不给他喝的吃的。天下雪,苏武卧着嚼雪,同毡毛一起吞下充饥,几日不死。匈奴认为这很神奇。
上一页 下一页