篇章二 梦想人生
(二)(2024·浙江嘉兴一模)校广播站准备开展一期以"奇思"为主题的广播节目。小语挑选了下面这篇文章准备投稿,请你帮助他完成任务。
寻找隐身草 胡松涛
夏天,楚国的一位书生一直在树下寻找捕蝉的螳螂。他读《淮南方》时,看见书上有个句子,"螳螂伺蝉自障叶可以隐形"。他想,螳螂躲在树叶后捕蝉,蝉却不知不觉,大概率是这树叶可以隐形啊,这不就是自己找了许多年都没有找到的隐身草吗……
看到《古小说钩沉》中的这个故事,我想起小时候寻找隐身草的往事。
狗尾巴草、车前子、马鞭草、马齿苋、灰灰菜、蒲公英、著草……我小时候割草放羊,识得上述异花野草,但印象最深的是那个我不认识的隐身草。村里的驼背爷爷说,谁拿到隐身草,谁就可以隐藏自己,无论干什么,别人都看不见。[A]隐身草成为一群乡村少年追寻的梦想。田埂沟渠上,我和小伙伴们寻找隐身草,却总也找不到。
在一个月亮清亮之夜,驼背爷爷一边卷烟,一边慢悠悠地说:"你说隐身草呀……有一句话叫'不传六耳',知道吗?"那时我正读《西游记》入迷,就学着孙悟空拜师时的话说:"此间更无六耳,只弟子一人……"
驼背爷爷哈哈大笑起来,笑声惊动了附近的一头驴,那驴昂扬大叫。驼背爷爷的耳朵动了动,说:"你说此处无六耳? 这是什么?"
"牛马驴骡的耳朵也算吗?"
"当然。它们听见了,不小心说出来,草就听见了,草听见了,藏在众草中的草神就听见了,草神听见了,隐身草就隐身别处了。"
那夜,周围没有"六耳",油灯明灭,花也睡去。驼背爷爷压低嗓子告诉我:"知道隐身草在哪里吗? 有个神仙告诉我,草窝藏神草,喜鹊窝里藏有隐身草。"
"那么多树上都有喜鹊窝,隐身草在哪棵树上的喜鹊窝里?"
"不在柳上,不在槐上,在杨树上。"
"杨树?"
"不是一般的杨树,是有九个喜鹊窝的杨树。"
"九个喜鹊窝,隐身草在哪个窝里?"
驼背爷爷四下看看,对我耳语道:"记住,隐身草在九个窝中最上面的那个窝里,此事不传六耳,唯我你知道,若是别人知晓,隐身草就隐身别处了。"
懵懂少年,心怀绝密,开始寻找隐身草。那些日子,我跑遍方圆数里,找到了有三个喜鹊窝的杨树,有四个斑鸠窝的槐树,有棵柏树上有六个乌鸦窝,有棵椿树上有八个窝,上面有五个喜鹊窝和三个杜鹃窝,却没有找到一棵有九个喜鹊窝的杨树。我没有放弃,相信总会找到那棵有九个喜鹊窝的杨树。
赵南星的《笑赞》中也讲了一个隐身草的故事。有个人拿一根草,吹嘘说这是隐身草:"知道什么是隐身草吗? 就是你把它拿在手中,你想干吗干吗,旁人都看不见。不信,我试给你们看。"说罢,走上集市,如入无人之境,上前拿起人家的一串钱,大摇大摆地走了。钱的主人一看,这还了得,追上前去,捉将起来,给他一顿拳脚。挨打的这位手里还举着那根草,得意地说:"打任你打,只是看不见我。"这也是一个被隐身草迷着的家伙。
进入冬日,树叶尽落。在离村五里的小树林中,我看见一棵长满鸟巢的杨树,激动得连忙扶住一棵树,树在摇动,我稳住自己。定睛看去:[B]是的,杨树;是的,鸟窝;是的,喜鹊窝。数一遍,八个喜鹊窝;再数一遍,九个喜鹊窝,太好了,终于找到了。一阵风起,吹乱树枝,九个窝变成十个。换个角度再数,还是十个,怎么会是十个呢? 数了不知多少遍,那棵杨树上最终是十个喜鹊窝。我不甘心,去问驼背爷爷:"我找到一棵杨树,上面有十个喜鹊窝……"驼背爷爷打断我的话说:"九个,必须是九个。不然,纵是你有偷天妙手,也找不着隐身草。"
长篇小说《三宝太监西洋记》讲述了王明与隐身草的故事。有个人拿一根草,吹嘘说这是隐身草:"知道什么是隐身草吗? 就是你把它拿在手中,你想干吗干吗,旁人都看不见。不信,我试给你们看。"说罢,走上集市,如入无人之境,上前拿起人家的一串钱,大摇大摆地走了。钱的主人一看,这还了得,追上前去,捉将起来,给他一顿拳脚。挨打的这位手里还举着那根草,得意地说:"打任你打,只是看不见我。"这也是一个被隐身草迷着的家伙。
进入冬日,树叶尽落。在离村五里的小树林中,我看见一棵长满鸟巢的杨树,激动得连忙扶住一棵树,树在摇动,我稳住自己。定睛看去:[B]是的,杨树;是的,鸟窝;是的,喜鹊窝。数一遍,八个喜鹊窝;再数一遍,九个喜鹊窝,太好了,终于找到了。一阵风起,吹乱树枝,九个窝变成十个。换个角度再数,还是十个,怎么会是十个呢? 数了不知多少遍,那棵杨树上最终是十个喜鹊窝。我不甘心,去问驼背爷爷:"我找到一棵杨树,上面有十个喜鹊窝……"驼背爷爷打断我的话说:"九个,必须是九个。不然,纵是你有偷天妙手,也找不着隐身草。"
长篇小说《三宝太监西洋记》讲述了王明与隐身草的故事。有个人拿一根草,吹嘘说这是隐身草:"知道什么是隐身草吗? 就是你把它拿在手中,你想干吗干吗,旁人都看不见。不信,我试给你们看。"说罢,走上集市,如入无人之境,上前拿起人家的一串钱,大摇大摆地走了。钱的主人一看,这还了得,追上前去,捉将起来,给他一顿拳脚。挨打的这位手里还举着那根草,得意地说:"打任你打,只是看不见我。"这也是一个被隐身草迷着的家伙。
进入冬日,树叶尽落。在离村五里的小树林中,我看见一棵长满鸟巢的杨树,激动得连忙扶住一棵树,树在摇动,我稳住自己。定睛看去:[B]是的,杨树;是的,鸟窝;是的,喜鹊窝。数一遍,八个喜鹊窝;再数一遍,九个喜鹊窝,太好了,终于找到了。一阵风起,吹乱树枝,九个窝变成十个。换个角度再数,还是十个,怎么会是十个呢? 数了不知多少遍,那棵杨树上最终是十个喜鹊窝。我不甘心,去问驼背爷爷:"我找到一棵杨树,上面有十个喜鹊窝……"驼背爷爷打断我的话说:"九个,必须是九个。不然,纵是你有偷天妙手,也找不着隐身草。"
长篇小说《三宝太监西洋记》讲述了王明与隐身草的故事。有个人拿一根草,吹嘘说这是隐身草:"知道什么是隐身草吗? 就是你把它拿在手中,你想干吗干吗,旁人都看不见。不信,我试给你们看。"说罢,走上集市,如入无人之境,上前拿起人家的一串钱,大摇大摆地走了。钱的主人一看,这还了得,追上前去,捉将起来,给他一顿拳脚。挨打的这位手里还举着那根草,得意地说:"打任你打,只是看不见我。"这也是一个被隐身草迷着的家伙。
进入冬日,树叶尽落。在离村五里的小树林中,我看见一棵长满鸟巢的杨树,激动得连忙扶住一棵树,树在摇动,我稳住自己。定睛看去:[B]是的,杨树;是的,鸟窝;是的,喜鹊窝。数一遍,八个喜鹊窝;再数一遍,九个喜鹊窝,太好了,终于找到了。一阵风起,吹乱树枝,九个窝变成十个。换个角度再数,还是十个,怎么会是十个呢? 数了不知多少遍,那棵杨树上最终是十个喜鹊窝。我不甘心,去问驼背爷爷:"我找到一棵杨树,上面有十个喜鹊窝……"驼背爷爷打断我的话说:"九个,必须是九个。不然,纵是你有偷天妙手,也找不着隐身草。"
长篇小说《三宝太监西洋记》讲述了王明与隐身草的故事。有个人拿一根草,吹嘘说这是隐身草:"知道什么是隐身草吗? 就是你把它拿在手中,你想干吗干吗,旁人都看不见。不信,我试给你们看。"说罢,走上集市,如入无人之境,上前拿起人家的一串钱,大摇大摆地走了。钱的主人一看,这还了得,追上前去,捉将起来,给他一顿拳脚。挨打的这位手里还举着那根草,得意地说:"打任你打,只是看不见我。"这也是一个被隐身草迷着的家伙。
进入冬日,树叶尽落。在离村五里的小树林中,我看见一棵长满鸟巢的杨树,激动得连忙扶住一棵树,树在摇动,我稳住自己。定睛看去:[B]是的,杨树;是的,鸟窝;是的,喜鹊窝。数一遍,八个喜鹊窝;再数一遍,九个喜鹊窝,太好了,终于找到了。一阵风起,吹乱树枝,九个窝变成十个。换个角度再数,还是十个,怎么会是十个呢? 数了不知多少遍,那棵杨树上最终是十个喜鹊窝。我不甘心,去问驼背爷爷:"我找到一棵杨树,上面有十个喜鹊窝……"驼背爷爷打断我的话说:"九个,必须是九个。不然,纵是你有偷天妙手,也找不着隐身草。"
长篇小说《三宝太监西洋记》讲述了王明与隐身草的故事。王明本是去寻找凤凰蛋,结果在树上的窝巢中发现一根灯草,觉得可以"把来拴头盔上的缨子"。他正在头上比画着,一位樵夫路过,抬眼看见树上有个人,一会儿看得见,一会儿又看不见。樵夫一想,这是神仙啊,连忙磕头叩拜。据说这个隐身草,为王明后来建功立业帮了大忙。
我后来多次去小树林,看望那棵杨树。希望有一家喜鹊搬走,树上只剩下九家喜鹊。结果是,又有两家喜鹊在上面搭窝。
少年的梦想没有实现,长大后继续寻找——在书中找隐身草,找到的是"笑话",还有神话。除了王明无意间找到隐身草的个案,好像还没有第二例找到的。如今,我明知道隐身草是个传说,恍惚又觉得天地之大无奇不有,天地间应该有这样一种神奇的草。现在,"找到"了隐形飞机,"找到"了隐形军舰,古人的许多梦想都实现了,难道还不能"找到"一株隐身草吗? 没准有一天,真的可以找到那神秘的隐身草。为此,我怀揣梦想……
(选自《北京日报》,有删改)
A.《哲里有思》
B.《心灵驿站》
C.《自然探秘》
温馨提示:广播稿的内容应生动形象,重点突出;语言通俗易懂,尽量口语化;还应考虑时间限制、听众对象。
(1)本文多次引用故事、传说,编辑部认为没有必要。请结合文章内容,阐述你的看法。
(2)编辑部想给文中的驼背爷爷编写评语,分享给听众。请参考示例,编写一句评语。
示例:阿长,一位粗俗愚昧,却朴实善良,深深关爱儿童的保姆。
(二)(2024·浙江嘉兴一模)校广播站准备开展一期以"奇思"为主题的广播节目。小语挑选了下面这篇文章准备投稿,请你帮助他完成任务。
寻找隐身草 胡松涛
夏天,楚国的一位书生一直在树下寻找捕蝉的螳螂。他读《淮南方》时,看见书上有个句子,"螳螂伺蝉自障叶可以隐形"。他想,螳螂躲在树叶后捕蝉,蝉却不知不觉,大概率是这树叶可以隐形啊,这不就是自己找了许多年都没有找到的隐身草吗……
看到《古小说钩沉》中的这个故事,我想起小时候寻找隐身草的往事。
狗尾巴草、车前子、马鞭草、马齿苋、灰灰菜、蒲公英、著草……我小时候割草放羊,识得上述异花野草,但印象最深的是那个我不认识的隐身草。村里的驼背爷爷说,谁拿到隐身草,谁就可以隐藏自己,无论干什么,别人都看不见。[A]隐身草成为一群乡村少年追寻的梦想。田埂沟渠上,我和小伙伴们寻找隐身草,却总也找不到。
在一个月亮清亮之夜,驼背爷爷一边卷烟,一边慢悠悠地说:"你说隐身草呀……有一句话叫'不传六耳',知道吗?"那时我正读《西游记》入迷,就学着孙悟空拜师时的话说:"此间更无六耳,只弟子一人……"
驼背爷爷哈哈大笑起来,笑声惊动了附近的一头驴,那驴昂扬大叫。驼背爷爷的耳朵动了动,说:"你说此处无六耳? 这是什么?"
"牛马驴骡的耳朵也算吗?"
"当然。它们听见了,不小心说出来,草就听见了,草听见了,藏在众草中的草神就听见了,草神听见了,隐身草就隐身别处了。"
那夜,周围没有"六耳",油灯明灭,花也睡去。驼背爷爷压低嗓子告诉我:"知道隐身草在哪里吗? 有个神仙告诉我,草窝藏神草,喜鹊窝里藏有隐身草。"
"那么多树上都有喜鹊窝,隐身草在哪棵树上的喜鹊窝里?"
"不在柳上,不在槐上,在杨树上。"
"杨树?"
"不是一般的杨树,是有九个喜鹊窝的杨树。"
"九个喜鹊窝,隐身草在哪个窝里?"
驼背爷爷四下看看,对我耳语道:"记住,隐身草在九个窝中最上面的那个窝里,此事不传六耳,唯我你知道,若是别人知晓,隐身草就隐身别处了。"
懵懂少年,心怀绝密,开始寻找隐身草。那些日子,我跑遍方圆数里,找到了有三个喜鹊窝的杨树,有四个斑鸠窝的槐树,有棵柏树上有六个乌鸦窝,有棵椿树上有八个窝,上面有五个喜鹊窝和三个杜鹃窝,却没有找到一棵有九个喜鹊窝的杨树。我没有放弃,相信总会找到那棵有九个喜鹊窝的杨树。
赵南星的《笑赞》中也讲了一个隐身草的故事。有个人拿一根草,吹嘘说这是隐身草:"知道什么是隐身草吗? 就是你把它拿在手中,你想干吗干吗,旁人都看不见。不信,我试给你们看。"说罢,走上集市,如入无人之境,上前拿起人家的一串钱,大摇大摆地走了。钱的主人一看,这还了得,追上前去,捉将起来,给他一顿拳脚。挨打的这位手里还举着那根草,得意地说:"打任你打,只是看不见我。"这也是一个被隐身草迷着的家伙。
进入冬日,树叶尽落。在离村五里的小树林中,我看见一棵长满鸟巢的杨树,激动得连忙扶住一棵树,树在摇动,我稳住自己。定睛看去:[B]是的,杨树;是的,鸟窝;是的,喜鹊窝。数一遍,八个喜鹊窝;再数一遍,九个喜鹊窝,太好了,终于找到了。一阵风起,吹乱树枝,九个窝变成十个。换个角度再数,还是十个,怎么会是十个呢? 数了不知多少遍,那棵杨树上最终是十个喜鹊窝。我不甘心,去问驼背爷爷:"我找到一棵杨树,上面有十个喜鹊窝……"驼背爷爷打断我的话说:"九个,必须是九个。不然,纵是你有偷天妙手,也找不着隐身草。"
长篇小说《三宝太监西洋记》讲述了王明与隐身草的故事。有个人拿一根草,吹嘘说这是隐身草:"知道什么是隐身草吗? 就是你把它拿在手中,你想干吗干吗,旁人都看不见。不信,我试给你们看。"说罢,走上集市,如入无人之境,上前拿起人家的一串钱,大摇大摆地走了。钱的主人一看,这还了得,追上前去,捉将起来,给他一顿拳脚。挨打的这位手里还举着那根草,得意地说:"打任你打,只是看不见我。"这也是一个被隐身草迷着的家伙。
进入冬日,树叶尽落。在离村五里的小树林中,我看见一棵长满鸟巢的杨树,激动得连忙扶住一棵树,树在摇动,我稳住自己。定睛看去:[B]是的,杨树;是的,鸟窝;是的,喜鹊窝。数一遍,八个喜鹊窝;再数一遍,九个喜鹊窝,太好了,终于找到了。一阵风起,吹乱树枝,九个窝变成十个。换个角度再数,还是十个,怎么会是十个呢? 数了不知多少遍,那棵杨树上最终是十个喜鹊窝。我不甘心,去问驼背爷爷:"我找到一棵杨树,上面有十个喜鹊窝……"驼背爷爷打断我的话说:"九个,必须是九个。不然,纵是你有偷天妙手,也找不着隐身草。"
长篇小说《三宝太监西洋记》讲述了王明与隐身草的故事。有个人拿一根草,吹嘘说这是隐身草:"知道什么是隐身草吗? 就是你把它拿在手中,你想干吗干吗,旁人都看不见。不信,我试给你们看。"说罢,走上集市,如入无人之境,上前拿起人家的一串钱,大摇大摆地走了。钱的主人一看,这还了得,追上前去,捉将起来,给他一顿拳脚。挨打的这位手里还举着那根草,得意地说:"打任你打,只是看不见我。"这也是一个被隐身草迷着的家伙。
进入冬日,树叶尽落。在离村五里的小树林中,我看见一棵长满鸟巢的杨树,激动得连忙扶住一棵树,树在摇动,我稳住自己。定睛看去:[B]是的,杨树;是的,鸟窝;是的,喜鹊窝。数一遍,八个喜鹊窝;再数一遍,九个喜鹊窝,太好了,终于找到了。一阵风起,吹乱树枝,九个窝变成十个。换个角度再数,还是十个,怎么会是十个呢? 数了不知多少遍,那棵杨树上最终是十个喜鹊窝。我不甘心,去问驼背爷爷:"我找到一棵杨树,上面有十个喜鹊窝……"驼背爷爷打断我的话说:"九个,必须是九个。不然,纵是你有偷天妙手,也找不着隐身草。"
长篇小说《三宝太监西洋记》讲述了王明与隐身草的故事。有个人拿一根草,吹嘘说这是隐身草:"知道什么是隐身草吗? 就是你把它拿在手中,你想干吗干吗,旁人都看不见。不信,我试给你们看。"说罢,走上集市,如入无人之境,上前拿起人家的一串钱,大摇大摆地走了。钱的主人一看,这还了得,追上前去,捉将起来,给他一顿拳脚。挨打的这位手里还举着那根草,得意地说:"打任你打,只是看不见我。"这也是一个被隐身草迷着的家伙。
进入冬日,树叶尽落。在离村五里的小树林中,我看见一棵长满鸟巢的杨树,激动得连忙扶住一棵树,树在摇动,我稳住自己。定睛看去:[B]是的,杨树;是的,鸟窝;是的,喜鹊窝。数一遍,八个喜鹊窝;再数一遍,九个喜鹊窝,太好了,终于找到了。一阵风起,吹乱树枝,九个窝变成十个。换个角度再数,还是十个,怎么会是十个呢? 数了不知多少遍,那棵杨树上最终是十个喜鹊窝。我不甘心,去问驼背爷爷:"我找到一棵杨树,上面有十个喜鹊窝……"驼背爷爷打断我的话说:"九个,必须是九个。不然,纵是你有偷天妙手,也找不着隐身草。"
长篇小说《三宝太监西洋记》讲述了王明与隐身草的故事。有个人拿一根草,吹嘘说这是隐身草:"知道什么是隐身草吗? 就是你把它拿在手中,你想干吗干吗,旁人都看不见。不信,我试给你们看。"说罢,走上集市,如入无人之境,上前拿起人家的一串钱,大摇大摆地走了。钱的主人一看,这还了得,追上前去,捉将起来,给他一顿拳脚。挨打的这位手里还举着那根草,得意地说:"打任你打,只是看不见我。"这也是一个被隐身草迷着的家伙。
进入冬日,树叶尽落。在离村五里的小树林中,我看见一棵长满鸟巢的杨树,激动得连忙扶住一棵树,树在摇动,我稳住自己。定睛看去:[B]是的,杨树;是的,鸟窝;是的,喜鹊窝。数一遍,八个喜鹊窝;再数一遍,九个喜鹊窝,太好了,终于找到了。一阵风起,吹乱树枝,九个窝变成十个。换个角度再数,还是十个,怎么会是十个呢? 数了不知多少遍,那棵杨树上最终是十个喜鹊窝。我不甘心,去问驼背爷爷:"我找到一棵杨树,上面有十个喜鹊窝……"驼背爷爷打断我的话说:"九个,必须是九个。不然,纵是你有偷天妙手,也找不着隐身草。"
长篇小说《三宝太监西洋记》讲述了王明与隐身草的故事。王明本是去寻找凤凰蛋,结果在树上的窝巢中发现一根灯草,觉得可以"把来拴头盔上的缨子"。他正在头上比画着,一位樵夫路过,抬眼看见树上有个人,一会儿看得见,一会儿又看不见。樵夫一想,这是神仙啊,连忙磕头叩拜。据说这个隐身草,为王明后来建功立业帮了大忙。
我后来多次去小树林,看望那棵杨树。希望有一家喜鹊搬走,树上只剩下九家喜鹊。结果是,又有两家喜鹊在上面搭窝。
少年的梦想没有实现,长大后继续寻找——在书中找隐身草,找到的是"笑话",还有神话。除了王明无意间找到隐身草的个案,好像还没有第二例找到的。如今,我明知道隐身草是个传说,恍惚又觉得天地之大无奇不有,天地间应该有这样一种神奇的草。现在,"找到"了隐形飞机,"找到"了隐形军舰,古人的许多梦想都实现了,难道还不能"找到"一株隐身草吗? 没准有一天,真的可以找到那神秘的隐身草。为此,我怀揣梦想……
(选自《北京日报》,有删改)
A.《哲里有思》
B.《心灵驿站》
C.《自然探秘》
温馨提示:广播稿的内容应生动形象,重点突出;语言通俗易懂,尽量口语化;还应考虑时间限制、听众对象。
(1)本文多次引用故事、传说,编辑部认为没有必要。请结合文章内容,阐述你的看法。
(2)编辑部想给文中的驼背爷爷编写评语,分享给听众。请参考示例,编写一句评语。
示例:阿长,一位粗俗愚昧,却朴实善良,深深关爱儿童的保姆。
答案：(1)本文多处引用故事、传说很有必要。这些故事和传说能够突出“隐身草”这一叙事中心，增加文章的趣味性和吸引力，使广播内容更加生动形象，便于听众理解和接受。 （2）示例：驼背爷爷，一位慈祥和善，且保有童心，呵护孩子梦想的长辈。
解析：
【解析】
7. 先明确三个栏目的定位：《哲里有思》侧重哲理思辨，《心灵驿站》聚焦心灵感悟与情感共鸣，《自然探秘》主打自然领域探索。本文以“寻找隐身草”为线索，讲述童年追梦的经历，饱含童真与对梦想的期许，能触动听众心灵，与《心灵驿站》的栏目定位高度契合。
8.(1) 结合广播稿“生动形象、通俗易懂”的创作要求，文中引用的故事、传说均围绕“隐身草”展开，既突出了叙事中心，又增添了内容的趣味性，让广播稿更贴合听众的收听需求，因此十分必要。
(2) 需参照示例的句式结构，提炼驼背爷爷慈祥和蔼、守护孩子梦想、富有童心的人物特点来撰写评语。
【答案】
7. 选择B《心灵驿站》。理由：本文围绕童年寻找隐身草的经历展开，承载着童真的梦想与心灵的寄托，能引发听众的情感共鸣，契合《心灵驿站》慰藉心灵、传递温暖的栏目定位。
8.(1) 本文多处引用故事、传说很有必要。这些故事和传说能够突出“隐身草”这一叙事中心，增加文章的趣味性和吸引力，使广播内容更加生动形象，便于听众理解和接受。
(2) 示例：驼背爷爷，一位慈祥和善，且保有童心，呵护孩子梦想的长辈。
【知识点】
1. 文本与栏目匹配
2. 广播稿创作规范
3. 人物形象评析
【点评】
本题通过选稿、编稿的任务设置，综合考查文本解读、实用文体创作及人物分析能力。引导学生理解文本中童真与梦想的内涵，掌握广播稿的创作要求，同时培养学生的语言表达与人物分析能力，贴合语文学习中“读、写、用”的综合素养要求。
7. 先明确三个栏目的定位：《哲里有思》侧重哲理思辨，《心灵驿站》聚焦心灵感悟与情感共鸣，《自然探秘》主打自然领域探索。本文以“寻找隐身草”为线索，讲述童年追梦的经历，饱含童真与对梦想的期许，能触动听众心灵，与《心灵驿站》的栏目定位高度契合。
8.(1) 结合广播稿“生动形象、通俗易懂”的创作要求，文中引用的故事、传说均围绕“隐身草”展开，既突出了叙事中心，又增添了内容的趣味性，让广播稿更贴合听众的收听需求，因此十分必要。
(2) 需参照示例的句式结构，提炼驼背爷爷慈祥和蔼、守护孩子梦想、富有童心的人物特点来撰写评语。
【答案】
7. 选择B《心灵驿站》。理由：本文围绕童年寻找隐身草的经历展开，承载着童真的梦想与心灵的寄托，能引发听众的情感共鸣，契合《心灵驿站》慰藉心灵、传递温暖的栏目定位。
8.(1) 本文多处引用故事、传说很有必要。这些故事和传说能够突出“隐身草”这一叙事中心，增加文章的趣味性和吸引力，使广播内容更加生动形象，便于听众理解和接受。
(2) 示例：驼背爷爷，一位慈祥和善，且保有童心，呵护孩子梦想的长辈。
【知识点】
1. 文本与栏目匹配
2. 广播稿创作规范
3. 人物形象评析
【点评】
本题通过选稿、编稿的任务设置，综合考查文本解读、实用文体创作及人物分析能力。引导学生理解文本中童真与梦想的内涵，掌握广播稿的创作要求，同时培养学生的语言表达与人物分析能力，贴合语文学习中“读、写、用”的综合素养要求。