零五网 全部参考答案 亮点给力提优课时作业本答案 2026年亮点给力提优课时作业本九年级语文下册人教版 第30页解析答案
(一)(2025·广东深圳二模)
准星 韩光
①“七号靶位,及格!”
②列兵许锋听到报靶员的声音,禁不住狠狠捶了下沙包掩体。这次射击成绩同前三次一样,没有一点进步。
③“在全连的同年兵中,只有你的‘准星’不准!”[A]头,让他本就低落的情绪变得更加沮丧。
④在旅里,周振国是个响当当的人物。他是训练尖子,在各项比武中屡创佳绩,荣立3次个人三等功,被战友称为“武教头”。他带兵也是一把好手,带出了不少精兵。可自从遇上许锋,周振国心里也很上火。
⑤许锋低着头,觉得自己真不是当轻机枪手这块料,与其在这里耽误时间,不如去追寻自己的理想,当个侦察兵……
⑥“报告!我想申请调去侦察连!”一时冲动,许锋竟将自己的想法说了出来。训练场瞬间安静下来,隔壁靶位的老兵停下装弹动作,满脸诧异盯着他。
⑦周振国黑红的脸抽搐了一下,却像没听见似的,蹲下来用粗糙的手指拂过轻机枪散热孔:“知道这个‘老伙计’的战功吗?”他抚摸着枪托上斑驳的划痕,说道:“去年朱日和演习,‘蓝军’两个装甲排就是被这把枪钉死在1号高地上的!”
⑧许锋悄悄撇了撇嘴,现在是信息化战争,谁还信轻机枪能改变战局呀?他咬咬牙,想摸出早就写好的调岗申请书,却被周振国那双铁钳般的大手给按了回去。“下不为例。”周振国盯着许锋,严肃地说。看着班长的目光,许锋只得将申请书又装了回去。
⑨当晚,班长叫他去谈心。
⑩“心态决定状态,不专注于轻机枪射击,准星就会模糊不清,你怎么可能瞄得准呢?”没有了白天的严厉,周振国语重心长地给许锋讲起了道理,“要想进步,当务之急是擦亮你心里的那个准星。”
⑪……
。许锋想着班长的话,翻来覆去睡不着。
⑬23点,警报声撕破夜空。“紧急集合!”周振国的吼声在走廊炸响。
⑭红、蓝指示灯在丘陵地带疯狂闪烁。许锋扛着轻机枪跟在突击组后面,肺里灌满带着土腥味的夜风。当他跟着队伍冲上三号高地,山脚下突然亮起十几道激光模拟器的红点。
⑮“交叉火力!”周振国的轻机枪突然咆哮起来。在许锋看来,周振国枪管喷出的火链精准地扫过每个冒头的“敌人”。在曳光弹划出的弧光中,许锋猛然发现,班长的扫射范围刚好覆盖了整个步兵冲击通道!
⑯训练结束,夜空的星已零零落落。复盘会上,许锋盯着战术沙盘发呆。指挥员敲着三号高地模型:“没有周振国的火力压制,突击组几乎冲不过这个走廊……”沙盘上,代表突击组的旗帜插在山腰,像把匕首抵在战场咽喉。许锋看着那面小旗,又想起班长轻机枪喷射出的火舌,心里像是被撞击了一下。
⑰回去后,天已破晓。看着被旭日慢慢照亮的训练场,许锋悄悄把调岗申请书揉成了团。
⑱“你不是动作不规范,而是心里的准星被灰尘糊住了……”此后,班长的话不时在许锋耳边回响。
⑲“我老打不好,原来不是动作要领没有掌握,也不是瞄得不准,而是因为我老想着去侦察连,分心走神了;我应该校正心里的准星,时刻瞄准着战场的靶心……”这样想着,连日来一直笼罩在他心头的乌云已全然散去。
⑳许锋掏出揉成团的调岗申请书,将它撕得粉碎。
㉑“你撕它干啥?将来要用时不省得再写了吗?”周振国不知什么时候站在了他的身后。
㉒“班长,你就别笑话我了。”许锋将自己站成了一棵青松,一字一顿地说:“轻装上阵才能心无旁骛。再说了,当个出类拔萃的轻机枪手,发挥的作用可不比侦察兵小。”
㉓“你小子是个当轻机枪手的料,我从来不会看走眼!”
㉔[B],让他又挺了挺本就笔直的背脊。他用足了力气答道:“请班长放心,我会好好干!”
㉕月光下,周振国欣慰地笑了。
(选自《解放军报》2025年3月25日,有删改)
1. 【任务一:梳理心路历程】作为许锋的扮演者,小语对许锋的心路历程进行了梳理,请你帮他补全信息。

2. 【任务二:撰写人物独白】小发现第③段和第㉔段两处画横线句值得品味,请你选择一处,结合上下文,以许锋的身份(第一人称)写一段内心独白。
[A]班长周振国的话,像重锤一样敲在许锋心头。
[B]周振国的话依旧像个重锤,一字一句捶在了许锋心头。
示例一:选A。班长的话像一记闷雷炸在耳边,震得我指尖发颤。掌心被指甲掐出深印,却压不住心底翻涌——难道我注定是个失败的机枪手?靶子上的弹孔歪歪斜斜,像在嘲笑我的无能……调去侦察连的申请书,或许真该交出去了。 示例二:选B。原来我总瞄不准,是因为心里那团乱麻!这次,我要让“准星”真正钉进心里!


3. 【任务三:赏析电影空镜】第⑫段画波浪线句适合拍摄成空镜(指没有人物出现的镜头),请任选一个角度赏析语句。
示例一:这句话运用了比喻的修辞手法,把“夜色”比作“浸了墨汁的棉花”,写出了夜色的黑暗浓稠,暗示了许锋内心的迷茫与压抑。 示例二:“裹”字富有表现力,暗示许锋被杂念困扰与束缚的心境,为下文许锋转变心理,决心成为出色的轻机枪手做铺垫。


4. 【任务四:选择展映栏目】戏剧节有三个展映栏目,小语的微电影适合在哪个栏目?请帮助选择并说明理由。
A.《成长之路·自我蜕变》
B.《榜样力量·精神传承》
C.《平凡岗位·人性光辉》
适合放入《成长之路·自我蜕变》栏目。本文讲述许锋在班长的启发下,反思自己在训练中的错误思想,并最终理解任何岗位都应该专注目标,努力奋斗,擦亮了自己心里的“准星”,实现了个人的成长。所以适合放入《成长之路·自我蜕变》栏目。

答案:1. (1)低落 (2)想申请调去侦察连 (3)受到触动 (4)坚定
2. 示例一:选A。班长的话像一记闷雷炸在耳边,震得我指尖发颤。掌心被指甲掐出深印,却压不住心底翻涌——难道我注定是个失败的机枪手?靶子上的弹孔歪歪斜斜,像在嘲笑我的无能……调去侦察连的申请书,或许真该交出去了。 示例二:选B。原来我总瞄不准,是因为心里那团乱麻!这次,我要让“准星”真正钉进心里!
3. 示例一:这句话运用了比喻的修辞手法,把“夜色”比作“浸了墨汁的棉花”,写出了夜色的黑暗浓稠,暗示了许锋内心的迷茫与压抑。 示例二:“裹”字富有表现力,暗示许锋被杂念困扰与束缚的心境,为下文许锋转变心理,决心成为出色的轻机枪手做铺垫。
4. 适合放入《成长之路·自我蜕变》栏目。本文讲述许锋在班长的启发下,反思自己在训练中的错误思想,并最终理解任何岗位都应该专注目标,努力奋斗,擦亮了自己心里的“准星”,实现了个人的成长。所以适合放入《成长之路·自我蜕变》栏目。
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