(四) (2025·山东三模)阅读下面这首诗，完成题目。
咏 芭 蕉 〔清〕郑 燮①
芭蕉叶叶为多情，一叶才舒一叶生。
自是相思抽不尽，却教风雨怨秋声。
【注释】① 郑燮：号板桥，清代书画家、文学家。其诗、书、画，人称为“三绝”。本诗是怀人之作。
7. 下列对这首诗歌的理解或赏析
A. 诗题为《咏芭蕉》，诗歌从芭蕉叶的形态、长势着笔来描写芭蕉。
B. 诗中“多情”一词将芭蕉叶拟人化，赋予芭蕉叶以人的情态。
C. 诗中“抽不尽”写出了诗人相思之情的绵绵不绝。
D. “却教风雨怨秋声”一句直接抒发了诗人对秋风秋雨和秋天的怨恨之情。
8. 新趋势 实践探究 诗画摄影协会准备以《咏芭蕉》为素材制作一段视频，请你完善下面的拍摄脚本。
咏 芭 蕉 〔清〕郑 燮①
芭蕉叶叶为多情，一叶才舒一叶生。
自是相思抽不尽，却教风雨怨秋声。
【注释】① 郑燮：号板桥，清代书画家、文学家。其诗、书、画，人称为“三绝”。本诗是怀人之作。
7. 下列对这首诗歌的理解或赏析
不
正
确
的一项是(D
)A. 诗题为《咏芭蕉》，诗歌从芭蕉叶的形态、长势着笔来描写芭蕉。
B. 诗中“多情”一词将芭蕉叶拟人化，赋予芭蕉叶以人的情态。
C. 诗中“抽不尽”写出了诗人相思之情的绵绵不绝。
D. “却教风雨怨秋声”一句直接抒发了诗人对秋风秋雨和秋天的怨恨之情。
8. 新趋势 实践探究 诗画摄影协会准备以《咏芭蕉》为素材制作一段视频，请你完善下面的拍摄脚本。
答案：7. D【解析】“却教风雨怨秋声”并非直接抒发诗人对秋风秋雨、秋天的怨恨之情，而是运用拟人手法，借芭蕉在风雨中发出的声响，抒发了诗人的相思之苦，属于间接抒情。
8. (1) 芭蕉叶一片片舒展着，生长着。 (2) 相思绵绵(或：相思不断) (3) 芭蕉叶被风雨吹打得颤颤巍巍、高低起伏。
8. (1) 芭蕉叶一片片舒展着，生长着。 (2) 相思绵绵(或：相思不断) (3) 芭蕉叶被风雨吹打得颤颤巍巍、高低起伏。
(五) (2025·甘肃三模)同学们准备探究学习古人如何用“有形之物”诉说“无形之愁”，请你参与其中并完成探究任务。
【甲】临 风 叹 〔唐〕陈 陶
芙蓉楼中饮君酒，骊驹①结言春杨柳。
豫章②花落不见归，一望东风堪白首。
【乙】苕 溪(其二) 〔宋〕杜 耒
风掠篷窗两鬓秋，生涯无岁不扁舟。
吟诗本欲相消遣，及到吟成字字愁。
【注释】① 骊驹：古代客人离别时所唱之歌。② 豫章：一说树名，今之樟树；一说地名，豫章郡。
9. 下面是同学们对两首诗中意象的理解与分析，
A. 甲诗“芙蓉楼”点明饮酒饯别的地点，暗含“欢愉未尽，离愁已生”的矛盾心境。
B. 甲诗“春杨柳”和“豫章花落”表达了诗人对春日美景的赞美和对春光易逝的惋惜。
C. 乙诗“风掠篷窗”既写了自然风雨，又暗喻了人生颠簸；“扁舟”是漂泊的象征。
D. 乙诗“两鬓秋”以秋色喻白发，写岁月流逝之感伤，暗含功业未成、人生虚度的苍凉。
10. 这两首诗的后两句所表达的情感有何不同？请你结合诗句内容简要分析。
【甲】临 风 叹 〔唐〕陈 陶
芙蓉楼中饮君酒，骊驹①结言春杨柳。
豫章②花落不见归，一望东风堪白首。
【乙】苕 溪(其二) 〔宋〕杜 耒
风掠篷窗两鬓秋，生涯无岁不扁舟。
吟诗本欲相消遣，及到吟成字字愁。
【注释】① 骊驹：古代客人离别时所唱之歌。② 豫章：一说树名，今之樟树；一说地名，豫章郡。
9. 下面是同学们对两首诗中意象的理解与分析，
有
误
的一项是(B
)A. 甲诗“芙蓉楼”点明饮酒饯别的地点，暗含“欢愉未尽，离愁已生”的矛盾心境。
B. 甲诗“春杨柳”和“豫章花落”表达了诗人对春日美景的赞美和对春光易逝的惋惜。
C. 乙诗“风掠篷窗”既写了自然风雨，又暗喻了人生颠簸；“扁舟”是漂泊的象征。
D. 乙诗“两鬓秋”以秋色喻白发，写岁月流逝之感伤，暗含功业未成、人生虚度的苍凉。
10. 这两首诗的后两句所表达的情感有何不同？请你结合诗句内容简要分析。
答案：9. B【解析】“春杨柳”在古诗中常与离别相关，结合甲诗中“骊驹结言”可知，此处“春杨柳”实则烘托离别时的不舍，而非“对春日美景的赞美”；“豫章花落不见归”以“花落”写时光流逝，“不见归”直接点明离别后盼归不得的愁绪，而非“对春光易逝的惋惜”。
10. 甲诗后两句表达的是对友人久别不归的离愁与时光流逝的怅惘。“豫章花落不见归”以“豫章花”的绽放又凋零为时间节点，暗示等待之久，“不见归”直接点出期盼的人未出现，流露出等待中的失落与不安。“一望东风堪白首”中，诗人因长久等待，望着东风生出“堪白首”的感慨，将等待的焦灼与时光无情流逝带来的怅惘融为一体。乙诗后两句表达的是诗人漂泊生涯中愁绪的根深蒂固，暗含对动荡人生的无奈与愁闷。“吟诗本欲相消遣”交代了诗人的初衷——用吟诗的方式排解心中的愁闷，可见其内心本就被愁绪缠绕；“及到吟成字字愁”则说明愁绪已深入骨髓，即便试图通过创作排解，最终也只是将愁绪具象化，反而更凸显出愁绪的浓重与难以摆脱，充满了深沉的无奈感。
10. 甲诗后两句表达的是对友人久别不归的离愁与时光流逝的怅惘。“豫章花落不见归”以“豫章花”的绽放又凋零为时间节点，暗示等待之久，“不见归”直接点出期盼的人未出现，流露出等待中的失落与不安。“一望东风堪白首”中，诗人因长久等待，望着东风生出“堪白首”的感慨，将等待的焦灼与时光无情流逝带来的怅惘融为一体。乙诗后两句表达的是诗人漂泊生涯中愁绪的根深蒂固，暗含对动荡人生的无奈与愁闷。“吟诗本欲相消遣”交代了诗人的初衷——用吟诗的方式排解心中的愁闷，可见其内心本就被愁绪缠绕；“及到吟成字字愁”则说明愁绪已深入骨髓，即便试图通过创作排解，最终也只是将愁绪具象化，反而更凸显出愁绪的浓重与难以摆脱，充满了深沉的无奈感。