四、阅读短文,感受游戏里的快乐,完成练习。
快乐鸡毛(节选)
金 波
不记得小时候家长给买过什么值钱的玩具。现在回忆起来,好玩的东西倒也不少。一块布头,几根狗尾巴草,都可能成为有趣的玩具。这使我想起不用花钱买的鸡毛来。鸡窝旁,墙角下,草垛(duò)周围,总能找到几根鸡毛。
我们玩的鸡毛游戏很简单。几个小伙伴,每人选一根自己最满意的鸡毛,找上谁家的大门,把鸡毛贴上去,一只手按着鸡毛根部,另一只手一下一下抚摩鸡毛,使它“发电”,贴在门上面。然后把手松开,谁的鸡毛贴的时间长,谁就是赢家。
抚摩鸡毛时,还要唱一首儿歌:“鸡毛鸡毛你看家,我到南边采梅花。一朵梅花没采了,挣了钱,给你花。你花七个我花仨。”
歌里唱的是希望,是许诺(nuò)。歌声很悠扬,感情很真诚,真心地把鸡毛看成是善解人意的小精灵,仿佛它们受了感动,就会贴在门板上替我们“看家”。
1. 孩子们玩鸡毛游戏时,会把鸡毛贴在(
A. 窗户上
B. 大门上
C. 墙上
D. 草垛上
2. 根据短文内容,下面说法正确的是(
A. 孩子们玩的鸡毛游戏需要花钱买鸡毛。
B. 鸡毛游戏的规则是:谁的鸡毛贴的时间长,谁就赢。
C. 儿歌中唱到“我到南边采梅花”,表现的是孩子们的真实经历。
3. (选做题)生活中,你有哪些有趣的玩具?选择一样和大家分享一下。
快乐鸡毛(节选)
金 波
不记得小时候家长给买过什么值钱的玩具。现在回忆起来,好玩的东西倒也不少。一块布头,几根狗尾巴草,都可能成为有趣的玩具。这使我想起不用花钱买的鸡毛来。鸡窝旁,墙角下,草垛(duò)周围,总能找到几根鸡毛。
我们玩的鸡毛游戏很简单。几个小伙伴,每人选一根自己最满意的鸡毛,找上谁家的大门,把鸡毛贴上去,一只手按着鸡毛根部,另一只手一下一下抚摩鸡毛,使它“发电”,贴在门上面。然后把手松开,谁的鸡毛贴的时间长,谁就是赢家。
抚摩鸡毛时,还要唱一首儿歌:“鸡毛鸡毛你看家,我到南边采梅花。一朵梅花没采了,挣了钱,给你花。你花七个我花仨。”
歌里唱的是希望,是许诺(nuò)。歌声很悠扬,感情很真诚,真心地把鸡毛看成是善解人意的小精灵,仿佛它们受了感动,就会贴在门板上替我们“看家”。
1. 孩子们玩鸡毛游戏时,会把鸡毛贴在(
B
)。A. 窗户上
B. 大门上
C. 墙上
D. 草垛上
2. 根据短文内容,下面说法正确的是(
B
)。A. 孩子们玩的鸡毛游戏需要花钱买鸡毛。
B. 鸡毛游戏的规则是:谁的鸡毛贴的时间长,谁就赢。
C. 儿歌中唱到“我到南边采梅花”,表现的是孩子们的真实经历。
3. (选做题)生活中,你有哪些有趣的玩具?选择一样和大家分享一下。
我有趣的玩具是积木。
它有很多不同形状和颜色的小块,
我可以用它们搭出房子、汽车,还有小动物。
搭积木的时候,我感觉自己像个小建筑师,
特别开心。
答案:1.B 2.B
3. 我有趣的玩具是积木。它有很多不同形状和颜色的小块,我可以用它们搭出房子、汽车,还有小动物。搭积木的时候,我感觉自己像个小建筑师,特别开心。
3. 我有趣的玩具是积木。它有很多不同形状和颜色的小块,我可以用它们搭出房子、汽车,还有小动物。搭积木的时候,我感觉自己像个小建筑师,特别开心。
解析:
1. 从短文第2自然段“找上谁家的大门,把鸡毛贴上去”可知答案。
2. A项,短文第1自然段提到“不用花钱买的鸡毛”,A错误;B项,第2自然段明确“谁的鸡毛贴的时间长,谁就是赢家”,B正确;C项,儿歌是游戏时唱的,“采梅花”是想象,非真实经历,C错误。
2. A项,短文第1自然段提到“不用花钱买的鸡毛”,A错误;B项,第2自然段明确“谁的鸡毛贴的时间长,谁就是赢家”,B正确;C项,儿歌是游戏时唱的,“采梅花”是想象,非真实经历,C错误。