一、亲近灰雀，完成练习。
公园里的白桦树上有三只灰雀，列宁在 yǎng bìng期间，经常在白桦树下 yǎng wàng它们。它们中有两只的胸脯是 fěnhóng的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间婉转地歌唱，非常rě rén xǐ ài。
1. 根据拼音写词语。
2. 下面词语中加点字的读音正确的是()
A. 深(sēn)红
B. 白(huá)树
C. 胸脯(pú)
D. 列宁(nín)

二、联系上下文，将下列对话的提示语补充完整，推测人物内心。
列宁()问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?”
男孩()说：“没……我没看见。”
列宁()说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”
从对话中，可以推测男孩回答时内心真实的想法是，列宁可能看出的信息是。

三、给下面的句子加上标点符号。
1. 列宁问 会飞回来
2. 一定会飞回来 男孩肯定地说
3. 列宁微笑着说 你好 灰雀 昨天你到哪儿去了

四、一个时代，一种生活。阅读短文，体会不一样的童年。
种 葫 芦
徐 鲁
种葫芦先得有种子。葫芦籽儿是扁长的，样子就像人的牙齿。春天里，把成熟的葫芦籽儿种下去，勤浇水，保持泥土的湿润，不久就会长出绿色的小苗来。
小苗长出来了，要用小树枝为它做一个小栅栏，把它围起来，免得被鸡鸭啄食或被路人踩了。每天要给它浇水，还要经常给它施一些肥料。
夏天，葫芦苗渐渐长出了长长的藤蔓。这时候，要找一些竹竿或木棍，搭一个葫芦架。葫芦藤会顺着架子爬呀爬，直到爬满整个架子。
在乡村里，很多人家的院子里都有一个葫芦架。葫芦架在夏天和秋天能够遮挡阳光，人们可以在葫芦架下吃饭、睡午觉、做针线活儿。当然，小学生们也可以坐在葫芦架下做功课。
夏夜里，葫芦开花了。葫芦花是白色的，像小小的白喇叭。如果你仔细观察，就会分清：花茎细的葫芦花是“谎花”，不会结葫芦；花茎粗的葫芦花，才会结葫芦。花儿谢了后，小葫芦就诞生了。
葫芦小的时候，浑身毛茸茸的，又嫩又青。慢慢地，它就长成了青白色，浑身的茸毛也褪去了，变得很光滑。到了深秋时节，葫芦叶都干枯了，葫芦还连在葫芦藤上。这时的葫芦，已是成熟的葫芦了。
葫芦的品种很多，有又大又圆的葫芦，有歪脖子葫芦，还有一种中间有腰的“8”字形葫芦。
葫芦很嫩很嫩的时候，可以摘下来切成丝，像炒丝瓜一样炒着吃，但人们一般都愿意让它长到秋天。秋天里，葫芦成熟了，摘下来，在顶部挖一个小孔，掏出里面的瓤来，再把葫芦风干，就成了一种可以盛放农作物种子的器具。当然，也可以把它从中间切成两半，做成水瓢。
如果把成熟的葫芦运到城市里，送到画家或工艺师们的手上，他们能在葫芦上绘出美丽的图案，做成许多可爱的工艺品呢。
1. 短文中，葫芦籽儿的样子像()。
A. 小小的白喇叭
B. 人的牙齿
C. 光滑的小球
D. 细细的藤蔓
2. 葫芦花里，花茎的是“谎花”，不会结葫芦；花茎的才会结葫芦。
3. 短文按照顺序介绍了小葫芦的生长过程，从“”“”“”这几个词可以看出来。
4. 小葫芦的生长过程也是主人精心照顾的过程。根据短文内容给下面的句子排序，填序号。
()小苗长出了长长的藤蔓，找一些竹竿或木棍，搭一个葫芦架。
()把成熟的葫芦籽儿种下去，勤浇水。
()经常给它施一些肥料。
()小苗长出来了，用小树枝为它做一个小栅栏，把它围起来，免得被鸡鸭啄食或被路人踩了。
()成熟的葫芦，摘下来，在顶部挖一个小孔，掏出里面的瓤来，再把葫芦风干，就成了一种可以盛放农作物种子的器具。