五、(选做题)创意小剧场。
改编：当灰雀飞回来后，男孩主动找到列宁道歉。请设计一组包含动作和神态的对话。
男孩(
列宁(
改编：当灰雀飞回来后，男孩主动找到列宁道歉。请设计一组包含动作和神态的对话。
男孩(
低着头，红着脸
)地说：“列宁同志，对不起，是我把灰雀捉走了，我现在已经把它放回来了。
”列宁(
微笑着，摸了摸男孩的头
)地说：“没关系，孩子，你能主动承认错误并把灰雀放回来，真是个诚实的孩子。
”答案：低着头，红着脸 列宁同志，对不起，是我把灰雀捉走了，我现在已经把它放回来了。 微笑着，摸了摸男孩的头 没关系，孩子，你能主动承认错误并把灰雀放回来，真是个诚实的孩子。
解析：
根据课文内容，男孩因抓走灰雀感到愧疚，道歉时应表现出后悔和诚恳；列宁则会温和地原谅男孩。结合三年级学生对人物神态和动作的理解来设计对话。
一、当好讲解员，讲述宋庆龄的故事，并完成相关练习。
1. 在练习讲述时，林林同学对加点字的读音有些把握不准，请帮帮他，用“√”选择正确的读音。
风和(huó hé)日丽 扑
信守承
2. 根据课文内容选词填空。
信用 歉意 诺言 解释
宋庆龄为了遵守教小珍叠花篮的(
3. 宋庆龄的行为让你想起了孔子的话：
1. 在练习讲述时，林林同学对加点字的读音有些把握不准，请帮帮他，用“√”选择正确的读音。
风和(huó hé)日丽 扑
空
(kòng kōng) 叠(diē dié)花篮信守承
诺
(ruò nuò) 道歉
(qiàn qiān) 弹
(tán dàn)琴2. 根据课文内容选词填空。
信用 歉意 诺言 解释
宋庆龄为了遵守教小珍叠花篮的(
诺言
),放弃去伯伯家，她坚定地向父母(解释
),因为她觉得守信比什么都重要。3. 宋庆龄的行为让你想起了孔子的话：
言必信，行必果
答案：1. hé√ kōng√ dié√ nuò√ qiàn√ tán√
2. 诺言 解释
3. 言必信，行必果
2. 诺言 解释
3. 言必信，行必果
解析：
1. “风和日丽”的“和”读hé，“扑空”的“空”读kōng，“叠花篮”的“叠”读dié，“信守承诺”的“诺”读nuò，“道歉”的“歉”读qiàn，“弹琴”的“弹”读tán。
2. 结合课文，宋庆龄遵守的是对小珍的承诺，向父母解释原因。
3. 孔子关于守信的名言是“言必信，行必果”。
2. 结合课文，宋庆龄遵守的是对小珍的承诺，向父母解释原因。
3. 孔子关于守信的名言是“言必信，行必果”。