课文素养训练(具体内容参见教材 P5~6)
5. “旌旗十万斩阎罗”中的“斩”字能否换成“杀”字?为什么?
6. 赏析“人间遍种自由花”一句。
7. 这三首诗歌抒发情感的侧重点有何不同?
5. “旌旗十万斩阎罗”中的“斩”字能否换成“杀”字?为什么?
6. 赏析“人间遍种自由花”一句。
7. 这三首诗歌抒发情感的侧重点有何不同?
第二首写诗人回忆革命征程,激励战友英勇战斗,以捷报告慰死者。第三首写诗人追溯投身革命时四海为家的历程,预言反动派必将失败,表达了对革命理想必将实现的乐观、坚定信念和甘为信仰牺牲的革命精神。
答案:第二首写诗人回忆革命征程,激励战友英勇战斗,以捷报告慰死者。第三首写诗人追溯投身革命时四海为家的历程,预言反动派必将失败,表达了对革命理想必将实现的乐观、坚定信念和甘为信仰牺牲的革命精神。
解题指导 本题考查体会诗文的情感主旨。解答此类试题,首先要抓住标题、背景、人物、事件、关键语句等概括诗文的内容,然后在理解内容上基础上分析情感主旨。
解题指导 本题考查体会诗文的情感主旨。解答此类试题,首先要抓住标题、背景、人物、事件、关键语句等概括诗文的内容,然后在理解内容上基础上分析情感主旨。
课外拓展训练
梅岭之恋
肖复兴
① 想念梅岭已久。
② 最早的想念,起于 50 多年前的中学时代,读了陈毅的《梅岭三章》后,梅岭便幻化成我青春期的一种向往的意象。梅岭古道,特别是梅岭关楼那块巨石上雕刻的“梅岭”两个红色大字,如一面旌旗,常会浮现在眼前,随风猎猎飘动。
③ 美好而壮丽的风景,总是在远方:没有见过的远方风景,会让青春的心鼓胀如同一面风帆而充满无限的想象。更何况,还有《梅岭三章》这样的诗,还有陈毅这样的英雄。那时候的我,对梅岭充满向往。
④ 5 年前的秋天,和梅岭擦肩而过。那天黄昏,从它的山脚下穿隧道到江西。过隧道前,趴在车窗前眺望梅岭,苍绿的山峰突然阴云密布,瞬间狂风袭来,雷雨大作,斜飞的雨点扑打在车窗上,仿佛是梅岭特意派来的使者,凛冽而苍茫,怪罪我路过它而没有拜访。奇怪的是,车子穿过隧道,那一边阳光灿烂,回望梅岭,仿佛一切并没有发生,恍然如梦,而梅岭阅尽春秋,淡然自若,依旧山色苍苍。不禁想起一句清诗:八面风来山镇定。
⑤ 这是梅岭留给我最初的印象。这是一部大书,不是一首小诗。
⑥ 去年年底,在几位广州朋友的陪伴下,从广州出发,一路北行,过南雄,终于登上梅岭,心里竟隐隐有些激动。想起 5 年前在山脚下和它擦肩而过的情景,不禁觉得有些神示般的感应,虽没有那般的雷雨,却依旧阴云四合,岭南漫山草木的绿色,显得格外浓郁深沉,不似江南烟雨中的草木那样水嫩轻浮。我在心里对自己说,登梅岭,不像登别处的山,即使是有名的黄山和庐山,也不尽相同。你不是来游玩观赏风景的,而是来感受历史、参拜英雄的。到此一游拍照之后发朋友圈的轻浮,首先要摒弃。
⑦ 出现在眼前的古道,先让我一步跌入前朝。位于大庾岭的梅岭海拔不高,却地势险峻,古道建得便格外不容易。那种鹅卵石铺就的斑驳古道,虽然经过了整修,却依然存有古迹古风。千年风雨的侵袭所留下的悠久岁月的皱褶,和如今很多经过翻修一新整容过的景点相比,完全不可同日而语。那是历史这部大书镌刻下的印迹。就是梅岭上什么都没有,只有这样一条古道,也是值得来的。
⑧ 在古道上,看到一对中年夫妇,妻子的腿有些残疾,丈夫搀扶着她,踩着有些湿滑的鹅卵石艰难地攀登,让我心生敬意。望着他们和他们面前这条逶迤向上的古道,仿佛可以一直通向天上,也可以通向历史的深处。这条古道,如一条巨蟒蜿蜒,千年不老,它吐出的火焰般的信子,应该就是梅岭的关楼。那是梅岭的华彩乐章。
⑨ 我坐在古道旁湿滑的山石上画梅岭的速写。山道两旁遍植各种梅树,只是季节未到,除了少数急性子的梅花绽开稀疏的花苞之外,没有梅花如海的盛景。一边画,一边忍不住想,梅岭成名,对于一般人而言,就在于自古以来满山的梅花开放。历史中所说的梅岭起名,源于战国时期南迁的越人首领梅绢的姓氏,人们是不会在意的。或许,这里有中原文化和南粤文化相融合之要义,但人们更在乎梅花盛开之美意。或者说,一含有历史,一含有美学,两种合一,才是梅岭文化之含义吧。
⑩ 一路向上攀登,一路想,一路画,画画比拍照更让梅岭入味入心。忽然觉得,仿佛恋爱,画梅岭,才像是和它有不断的交流。这真的是一种奇怪的心理体验,是在登别处名山未曾有过的。
⑪ 一直觉得梅岭对于我,不在于风光和风情,而在于梅岭的英雄。梅岭的英雄,最早要数唐代的张九龄。如果不是他向唐玄宗谏言,开凿梅岭古道,如今我们不会有这样的机会和历史邂逅。唐开元四年(716),距今已经 1 300 多年,那时的条件,开凿这样一条险峻的山道,可以想象是多么艰难。
⑫ 苏东坡也应该算是梅岭的一位英雄。当年一路被贬,就是过梅岭到惠州的。再贬至海南,十几年后,好不容易逢大赦,又是要过梅岭回到中原的。尽管来时明明知道“问翁大庾岭头住,曾见南迁几个回”,却依然为梅岭留下明艳照人的诗句:不趁青梅尝煮酒,要看细雨熟黄梅。苏东坡是一位悲剧式苍凉的英雄。
⑬ 对于我,梅岭英雄的代表,或者说梅岭英雄的代言人,是陈毅元帅。他为梅岭留下的《梅岭三章》,可以说是前无古人后无来者的绝唱。中学时代,就是这三首绝句,让我对梅岭一往情深地神往。那时,我读得热血沸腾,觉得只有这样的诗才配得上这样的山,只有这样的山才配得上这样的诗。这样的山真的是英雄的山。
⑭ 走到半山腰,看到一块巨石上刻着《梅岭三章》,用的是陈毅的手书,心里很是激动,仿佛一下看到了当年的陈毅。当年的陈毅在这里打游击,被围 20 余天,写下了这三首绝命诗。当年的陈毅,只有 36 岁,本命之年,那么年轻。
⑮ 面对这巨大的诗碑,我站立良久,也仿佛看到青春时的自己。
⑯ 终于爬到山顶,梅岭关楼就在眼前。那么熟悉,又那么陌生。那么亲切,又那么肃然。
⑰ 关楼是用一块块巨大岩石垒成的,经过漫长时光的剥蚀和打磨,显现出沉稳的苍黑色,有了岁月的包浆,无语而沧桑,是历史流传下来的无字书。关楼北面门额上的“南粤雄关”,特别是巨石上雕刻的“梅岭”二字,涂以鲜红的颜色,那样光彩照人。这一切,都是中学时代我在画片上见到过的,如今真的展现在眼前,一下子像是活了一样,跳跃到我的面前,有了生气,有了血脉流畅,有了气韵贯通。
⑱ 有了这千年不变的关楼,有了这几百年不变的“梅岭”二字,便让这千年古道一下子复活,让我的青春记忆一下子复活,让遥远的历史和今天一下子连接在一起,有了彼此的对话和相互的交流。梅岭,不像一般旅游胜地,而像是铁锚一样,沉甸甸地落在我的身心深处。
(有删改)
8. 本文记述了作者两次游览梅岭的经历,请结合文章内容完成下面表格。

9. 作者的“梅岭之恋”能跨越 50 多年有两个重要原因,请根据本文内容概括。
10. 下列对文章思想内容和写作技巧的理解与分析,
A. 本文追忆青春、描绘风光、溯源历史,写出了一个充满魅力的梅岭。
B. 文中两次写关楼巨石上鲜红的“梅岭”二字,意在强调梅岭的红色精神鲜活永在。
C. 文中写古道上一对夫妇艰难攀登的细节,意在突出梅岭之高、古道之深远。
D. 本文融记叙、描写、议论、抒情等多种表达方式于一体,形象鲜明,情感饱满。
11. 从遣词造句或表现手法角度,给文中画横线的语句做批注。
梅岭之恋
肖复兴
① 想念梅岭已久。
② 最早的想念,起于 50 多年前的中学时代,读了陈毅的《梅岭三章》后,梅岭便幻化成我青春期的一种向往的意象。梅岭古道,特别是梅岭关楼那块巨石上雕刻的“梅岭”两个红色大字,如一面旌旗,常会浮现在眼前,随风猎猎飘动。
③ 美好而壮丽的风景,总是在远方:没有见过的远方风景,会让青春的心鼓胀如同一面风帆而充满无限的想象。更何况,还有《梅岭三章》这样的诗,还有陈毅这样的英雄。那时候的我,对梅岭充满向往。
④ 5 年前的秋天,和梅岭擦肩而过。那天黄昏,从它的山脚下穿隧道到江西。过隧道前,趴在车窗前眺望梅岭,苍绿的山峰突然阴云密布,瞬间狂风袭来,雷雨大作,斜飞的雨点扑打在车窗上,仿佛是梅岭特意派来的使者,凛冽而苍茫,怪罪我路过它而没有拜访。奇怪的是,车子穿过隧道,那一边阳光灿烂,回望梅岭,仿佛一切并没有发生,恍然如梦,而梅岭阅尽春秋,淡然自若,依旧山色苍苍。不禁想起一句清诗:八面风来山镇定。
⑤ 这是梅岭留给我最初的印象。这是一部大书,不是一首小诗。
⑥ 去年年底,在几位广州朋友的陪伴下,从广州出发,一路北行,过南雄,终于登上梅岭,心里竟隐隐有些激动。想起 5 年前在山脚下和它擦肩而过的情景,不禁觉得有些神示般的感应,虽没有那般的雷雨,却依旧阴云四合,岭南漫山草木的绿色,显得格外浓郁深沉,不似江南烟雨中的草木那样水嫩轻浮。我在心里对自己说,登梅岭,不像登别处的山,即使是有名的黄山和庐山,也不尽相同。你不是来游玩观赏风景的,而是来感受历史、参拜英雄的。到此一游拍照之后发朋友圈的轻浮,首先要摒弃。
⑦ 出现在眼前的古道,先让我一步跌入前朝。位于大庾岭的梅岭海拔不高,却地势险峻,古道建得便格外不容易。那种鹅卵石铺就的斑驳古道,虽然经过了整修,却依然存有古迹古风。千年风雨的侵袭所留下的悠久岁月的皱褶,和如今很多经过翻修一新整容过的景点相比,完全不可同日而语。那是历史这部大书镌刻下的印迹。就是梅岭上什么都没有,只有这样一条古道,也是值得来的。
⑧ 在古道上,看到一对中年夫妇,妻子的腿有些残疾,丈夫搀扶着她,踩着有些湿滑的鹅卵石艰难地攀登,让我心生敬意。望着他们和他们面前这条逶迤向上的古道,仿佛可以一直通向天上,也可以通向历史的深处。这条古道,如一条巨蟒蜿蜒,千年不老,它吐出的火焰般的信子,应该就是梅岭的关楼。那是梅岭的华彩乐章。
⑨ 我坐在古道旁湿滑的山石上画梅岭的速写。山道两旁遍植各种梅树,只是季节未到,除了少数急性子的梅花绽开稀疏的花苞之外,没有梅花如海的盛景。一边画,一边忍不住想,梅岭成名,对于一般人而言,就在于自古以来满山的梅花开放。历史中所说的梅岭起名,源于战国时期南迁的越人首领梅绢的姓氏,人们是不会在意的。或许,这里有中原文化和南粤文化相融合之要义,但人们更在乎梅花盛开之美意。或者说,一含有历史,一含有美学,两种合一,才是梅岭文化之含义吧。
⑩ 一路向上攀登,一路想,一路画,画画比拍照更让梅岭入味入心。忽然觉得,仿佛恋爱,画梅岭,才像是和它有不断的交流。这真的是一种奇怪的心理体验,是在登别处名山未曾有过的。
⑪ 一直觉得梅岭对于我,不在于风光和风情,而在于梅岭的英雄。梅岭的英雄,最早要数唐代的张九龄。如果不是他向唐玄宗谏言,开凿梅岭古道,如今我们不会有这样的机会和历史邂逅。唐开元四年(716),距今已经 1 300 多年,那时的条件,开凿这样一条险峻的山道,可以想象是多么艰难。
⑫ 苏东坡也应该算是梅岭的一位英雄。当年一路被贬,就是过梅岭到惠州的。再贬至海南,十几年后,好不容易逢大赦,又是要过梅岭回到中原的。尽管来时明明知道“问翁大庾岭头住,曾见南迁几个回”,却依然为梅岭留下明艳照人的诗句:不趁青梅尝煮酒,要看细雨熟黄梅。苏东坡是一位悲剧式苍凉的英雄。
⑬ 对于我,梅岭英雄的代表,或者说梅岭英雄的代言人,是陈毅元帅。他为梅岭留下的《梅岭三章》,可以说是前无古人后无来者的绝唱。中学时代,就是这三首绝句,让我对梅岭一往情深地神往。那时,我读得热血沸腾,觉得只有这样的诗才配得上这样的山,只有这样的山才配得上这样的诗。这样的山真的是英雄的山。
⑭ 走到半山腰,看到一块巨石上刻着《梅岭三章》,用的是陈毅的手书,心里很是激动,仿佛一下看到了当年的陈毅。当年的陈毅在这里打游击,被围 20 余天,写下了这三首绝命诗。当年的陈毅,只有 36 岁,本命之年,那么年轻。
⑮ 面对这巨大的诗碑,我站立良久,也仿佛看到青春时的自己。
⑯ 终于爬到山顶,梅岭关楼就在眼前。那么熟悉,又那么陌生。那么亲切,又那么肃然。
⑰ 关楼是用一块块巨大岩石垒成的,经过漫长时光的剥蚀和打磨,显现出沉稳的苍黑色,有了岁月的包浆,无语而沧桑,是历史流传下来的无字书。关楼北面门额上的“南粤雄关”,特别是巨石上雕刻的“梅岭”二字,涂以鲜红的颜色,那样光彩照人。这一切,都是中学时代我在画片上见到过的,如今真的展现在眼前,一下子像是活了一样,跳跃到我的面前,有了生气,有了血脉流畅,有了气韵贯通。
⑱ 有了这千年不变的关楼,有了这几百年不变的“梅岭”二字,便让这千年古道一下子复活,让我的青春记忆一下子复活,让遥远的历史和今天一下子连接在一起,有了彼此的对话和相互的交流。梅岭,不像一般旅游胜地,而像是铁锚一样,沉甸甸地落在我的身心深处。
(有删改)
8. 本文记述了作者两次游览梅岭的经历,请结合文章内容完成下面表格。
9. 作者的“梅岭之恋”能跨越 50 多年有两个重要原因,请根据本文内容概括。
10. 下列对文章思想内容和写作技巧的理解与分析,
不
正
确
的一项是(C
)A. 本文追忆青春、描绘风光、溯源历史,写出了一个充满魅力的梅岭。
B. 文中两次写关楼巨石上鲜红的“梅岭”二字,意在强调梅岭的红色精神鲜活永在。
C. 文中写古道上一对夫妇艰难攀登的细节,意在突出梅岭之高、古道之深远。
D. 本文融记叙、描写、议论、抒情等多种表达方式于一体,形象鲜明,情感饱满。
11. 从遣词造句或表现手法角度,给文中画横线的语句做批注。
答案:8. (1) 苍绿(或:苍苍) (2) 八面风来山镇定(或:这是一部大书,不是一首小诗) (3) 斑驳、逶迤向上
9. ① 中学时代读《梅岭三章》,作者对梅岭一往情深。② 梅岭是英雄的象征,作者对梅岭怀有无限的崇敬和爱恋。
10. C【解析】根据第⑧段“在古道上,看到一对中年夫妇,妻子的腿有些残疾,丈夫搀扶着她……也可以通向历史的深处”可知,文中写古道上一对夫妇艰难攀登的细节,并非为了突出梅岭之高、古道之深远,而是为了表现这对夫妇面对困难时的坚韧和对梅岭的尊重与向往,以及引发的作者对梅岭历史与英雄主义的思考和敬仰。
11. 示例一:“整容”一词运用拟人的修辞手法,生动形象地写出了经过翻修的景点与存有古迹古风的古道的差异之大。 示例二:把古道与翻修过的景点进行对比,突出古道存有古迹古风的特点,表达了作者对历史真实性和自然美的尊重和推崇。
9. ① 中学时代读《梅岭三章》,作者对梅岭一往情深。② 梅岭是英雄的象征,作者对梅岭怀有无限的崇敬和爱恋。
10. C【解析】根据第⑧段“在古道上,看到一对中年夫妇,妻子的腿有些残疾,丈夫搀扶着她……也可以通向历史的深处”可知,文中写古道上一对夫妇艰难攀登的细节,并非为了突出梅岭之高、古道之深远,而是为了表现这对夫妇面对困难时的坚韧和对梅岭的尊重与向往,以及引发的作者对梅岭历史与英雄主义的思考和敬仰。
11. 示例一:“整容”一词运用拟人的修辞手法,生动形象地写出了经过翻修的景点与存有古迹古风的古道的差异之大。 示例二:把古道与翻修过的景点进行对比,突出古道存有古迹古风的特点,表达了作者对历史真实性和自然美的尊重和推崇。