三、作文（50 分）
19. 阅读下面的文字，按要求作文。（50 分）
俗语说：“不怕慢，就怕站。”人的天赋有不同，能力有大小，只要前行的脚步不停，一日一个小目标，每天进步一点点，终将攀上人生的顶峰，一览众山小。
同学们，请结合你的生活体验与感受思考，以“恒心”或“锲而不舍”为关键词，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
要求：① 记叙、抒情、议论皆可，文体特征鲜明，不少于 600 字；② 紧扣主题，内容具体，言之有物，不可空发议论或抒情；③ 文中请回避与你相关的人名、校名、地名等信息。
19. 阅读下面的文字，按要求作文。（50 分）
俗语说：“不怕慢，就怕站。”人的天赋有不同，能力有大小，只要前行的脚步不停，一日一个小目标，每天进步一点点，终将攀上人生的顶峰，一览众山小。
同学们，请结合你的生活体验与感受思考，以“恒心”或“锲而不舍”为关键词，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
要求：① 记叙、抒情、议论皆可，文体特征鲜明，不少于 600 字；② 紧扣主题，内容具体，言之有物，不可空发议论或抒情；③ 文中请回避与你相关的人名、校名、地名等信息。
答案：19. 范文略。 【思路点拨】 这是一道材料作文题。材料中的“只要前行的脚步不停，一日一个小目标，每天进步一点点，终将攀上人生的顶峰，一览众山小”很好地解释了“恒心”“锲而不舍”的内涵。由此可得出本文的立意应是坚持不懈，持之以恒，培养顽强的意志、毅力等。写作本文，要结合生活中的实例来具体阐述成功的方法。可写记叙文，写自己历经艰难险阻，始终锲而不舍，最终实现梦想的故事。也可写议论文，开篇点明主旨，中间几段用数个不同的事例来证明文章的中心论点，最后一段总结全文，照应开头，升华主题。注意语言通顺，详略得当。